下圖是實驗室常用的實驗裝置:

請回答下列問題:
(1)用B裝置制取氣體應具備的反應物的狀態(tài)和反應條件是________.
(2)裝置A除了可制取H2外,還可用于制取________氣體.
(3)實驗室若用鋅和稀鹽酸制取氫氣,欲得到純凈、干燥的H2,選用裝置的連接順序為________,其中D裝置的作用是________.
(4)若用木炭粉還原氧化銅并驗證其產(chǎn)物,應將B裝置稍作改進,其方法是________,寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式________.

解:(1)用B裝置制取氣體,根據(jù)圖示,故答案為:反應物均應為固體且反應需要加熱;
(2)裝置A使用于固態(tài)物質(zhì)和液態(tài)物質(zhì)反應不需加熱的發(fā)生裝置,可用來制H2(可由鋅粒和稀硫酸反應制得)或CO2(可由大理石或石灰石與稀鹽酸反應制得) 或 O2(可由過氧化氫溶液反應、二氧化錳作催化劑制得); 故答案為:CO2(二氧化碳或O2).
(3)實驗室若用鋅和稀鹽酸制取氫氣時,因鹽酸易揮發(fā),所以制得的氫氣內(nèi)混有少量HCl氣體和水蒸氣,欲得到純凈、干燥的H2,必須先用裝置D除掉HCl氣體再用裝置C除掉水蒸氣后用裝置E收集(氫氣密度最。驗檠b置D內(nèi)盛的是氫氧化鈉溶液能很快吸收HCl氣體發(fā)生化學反應.故答案為:ADCE 吸收氫氣中混有的HCl氣體.
(4)若用木炭粉還原氧化銅需高溫反應,所以將酒精燈改為酒精噴燈(或在酒精燈火焰上加網(wǎng)罩),驗證其產(chǎn)物需將導管通入澄清的石灰水中,觀察石灰水是否變渾濁.B裝置中發(fā)生反應的化學方程式為:C+2CuO2Cu+CO2↑,故答案為:將酒精燈改為酒精噴燈(或在酒精燈火焰上加網(wǎng)罩)、將導管通入澄清的石灰水中、C+2CuO2Cu+CO2
故答案:
(1)反應物均為固體且反應需要加熱
(2)CO2(二氧化碳或O2
(3)ADCE吸收氫氣中混有的HCl氣體
(4)將酒精燈改為酒精噴燈(或在酒精燈火焰上加網(wǎng)罩)將導管通入澄清的石灰水中C+2CuO2Cu+CO2
分析:(1)用B裝置制取氣體,反應物均應為固體且反應需要加熱;
(2)裝置A使用于固態(tài)物質(zhì)和液態(tài)物質(zhì)反應不需加熱的發(fā)生裝置;
(3)實驗室若用鋅和稀鹽酸制取氫氣時,因鹽酸易揮發(fā),所以制得的氫氣內(nèi)混有少量HCl氣體和水蒸氣,欲得到純凈、干燥的H2,必須除掉HCl氣體和水蒸氣.
(4)若用木炭粉還原氧化銅需高溫反應,不適合用酒精燈;欲驗證其產(chǎn)物需將生成的氣體通入澄清的石灰水.會書寫木炭粉還原氧化銅的化學方程式.
點評:本題考查二氧化碳和氧氣實驗室制法中實驗、收集裝置的選。瑫r考查它們的反應物狀態(tài)、反應條件及其作用.學會除掉混合物氣體內(nèi)雜質(zhì)的方法.學會驗證二氧化碳氣體的方法.掌握木炭粉還原氧化銅條件及反應原理,會書寫其化學方程式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖為實驗室常用的實驗裝置.精英家教網(wǎng)
 

回答下列問題:
(1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請在右面空白處畫出盛有濃硫酸的由集氣瓶、膠塞、導管等組成的干燥裝置.
(2)實驗室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來制取,該反應的化學方程式是
 
,若用此法來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(3)右圖裝置是可用來測量生成CO2氣體的體積,檢查該裝置氣密性的方法是:加適量水,浸沒量筒中導管末端,關閉止水夾精英家教網(wǎng)K,然后用熱毛巾捂住集氣瓶,
 
 
,則該裝置不漏氣.其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,
 
,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源:2012屆度江蘇省泰州實驗學校九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:填空題

下圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。

 

 

⑴寫出儀器①的名稱           ;②             。

⑵實驗室若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的文字表達式為                     。若某同學用F裝置收集一瓶較純凈氧氣,當觀察到               時開始收集。若用排空氣法收集氧氣,驗滿方法為               。G裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣時,還可用于測定氧氣的體積,此時還需要        (填儀器名稱),氧氣由     (填“a”或“b”)進入G中。

⑶實驗室制取二氧化碳,發(fā)生反應的文字表達式為                          ;若用裝

置B制取CO2和用C比,優(yōu)點是                         ;若要制干燥二氧化碳,通

常在G中加入濃硫酸作干燥劑,則氣體應從       口進入(填a或b,)。

⑷實驗室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學的知識判斷,實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置        (填字母序號),收集氨氣的裝置只能是E而不用D或F,由此可知氨氣具有的性質(zhì)是                                     。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

下圖為實驗室常用的實驗裝置.
________
回答下列問題:
(1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是________(填序號,下同),收集裝置是________.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請在右面空白處畫出盛有濃硫酸的由集氣瓶、膠塞、導管等組成的干燥裝置.
(2)實驗室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來制取,該反應的化學方程式是________,若用此法來制取CO2,應選用的發(fā)生裝置是________,收集裝置是________.
(3)右圖裝置是可用來測量生成CO2氣體的體積,檢查該裝置氣密性的方法是:加適量水,浸沒量筒中導管末端,關閉止水夾K,然后用熱毛巾捂住集氣瓶,________________,則該裝置不漏氣.其中在水面上放一層植物油的目的是________,________,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果________(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器a的名稱            、儀器b的名稱                。

(2)用裝置A制取氧氣的反應物是              ,該反應的基本類型是             

若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積,還需在        (填m或n)端接一個量筒以便測出

排出的水的體積。

(3)G圖是硫在氧氣中燃燒的實驗,觀察到的現(xiàn)象是                               

  對該實驗進行了改進,在集氣瓶內(nèi)事先加入少量水,其作用和目的是                 。

(4)上述制備C02可選用的發(fā)生裝置有:           (填寫上圖字母序號)。比較B、E裝

    置,E裝置的優(yōu)點為:                                           。

(5)若要得到干燥的C02,圖(一)還需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸。圖(二)畫出

   了該干燥裝置的一部分,請你補充畫出其它部分,并用箭頭標明氣體進出方向。

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科目:初中化學 來源:2011年廣東省佛山市碧江中學中考化學模擬試卷(八)(解析版) 題型:解答題

下圖為實驗室常用的實驗裝置.
______
回答下列問題:
(1)常溫下,用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,應選用的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集裝置是______.若要收集一瓶干燥的氫氣,還需加裝干燥裝置,請在右面空白處畫出盛有濃硫酸的由集氣瓶、膠塞、導管等組成的干燥裝置.
(2)實驗室制取二氧化碳也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)的方法來制取,該反應的化學方程式是______ Na2CO3+H2O+CO2↑;

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