在不同溫度下，CO可將Fe2O3還原為Fe3O4、FeO或Fe，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A．生成固體的質(zhì)量一定小于固體反應(yīng)物的
B．在實(shí)驗(yàn)室完成此實(shí)驗(yàn)，一定要對(duì)尾氣進(jìn)行處理
C．一定量的Fe2O3還原為Fe時(shí)，消耗的CO最多
D．生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是CO2
A
A生成Fe3O4的質(zhì)量大于固體反應(yīng)物的質(zhì)量，故錯(cuò)誤
B、主要原因是一氧化碳有毒，污染空氣．一定要對(duì)尾氣進(jìn)行處理，正確
C．根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，一定量的Fe2O3還原為Fe時(shí)，消耗的CO最多，正確
D一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一定是CO2，正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

許多場(chǎng)所或產(chǎn)品的外包裝常有一些標(biāo)志,下列各圖標(biāo)屬于物品回收標(biāo)志的是：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證鐵銹蝕的條件，進(jìn)行了如下圖（略去了其中的夾持裝置）所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

A                          B                   C
（1）一段時(shí)間后，A中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，B和C中均無(wú)明顯現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)A中鐵絲被銹蝕，是鐵絲與________同時(shí)作用的結(jié)果；實(shí)驗(yàn)B中氣體y具備的性質(zhì)是________；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C的目的是________。
（2）三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水槽中盛放的液體分別為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鎖是日常生活中常用的工具，其中的鐵鎖經(jīng)常會(huì)生銹。
(1)鐵鎖在哪種情況下使用易生銹?                                 ；
(2)鐵鎖的各個(gè)部分通常采取了怎樣的防銹措施?(任舉一例)                     ；
(3)鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，可向其中加                  使其潤(rùn)滑而轉(zhuǎn)動(dòng)靈活。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式                           ；
（2）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是                        ；
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是                               ；
（4）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不屬于赤鐵礦冶鐵過(guò)程中的主要反應(yīng)的是
A．C+O2══CO2B．CO2 +C══2CO
C．Fe2O3+3CO══2Fe + 3CO2D．Fe3O4+4CO══3Fe + 4CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）有位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（裝置及所用藥品如圖所示），仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題。

（1）在給氧化鐵加熱時(shí)，要先通入一氧化碳?xì)怏w后加熱，其目的是                    。請(qǐng)寫(xiě)出上述A  C兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                 
（2）在C處看到的現(xiàn)象是                  ，說(shuō)明反應(yīng)后有                   生成。
（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，在B處所采取措施的目的是                                   ，
其優(yōu)點(diǎn)是                                                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2010·遼寧鞍山，23）(8分)某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→(    )→(    )→(    )。C裝置中NaOH的作用是
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)                                (填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”)，目的是                                         。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為                             ，反應(yīng)方程式為                               。
(4)除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3            (請(qǐng)寫(xiě)一物質(zhì)的化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

常用的防止鐵生銹的方法主要是用保護(hù)層使金屬隔絕______和______，可在鋼鐵制件上______、______、______或______．保持鐵制品表面的干燥和潔凈也是防止鐵制品生銹的一種很好方法．

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