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【題目】下列有關金剛石、石墨、木炭和C60的比較歸納中，正確的是( )

A.它們的物理性質相同

B.它們的碳原子排列方式相同

C.都是由碳元素組成的同一種物質

D.都可以和氧氣反應生成二氧化碳

【答案】D

【解析】

A、它們的碳原子的排列方式不同，所以它們的物理性質不相同，故A不正確；

B、它們的碳原子排列方式不相同，故B不正確；

C、因為它們的碳原子的排列方式不同，所以它們不是同一種物質，故C不正確；

D、因為它們都是由碳元素組成的所以都可以和氧氣反應生成二氧化碳，故D正確。

故選D。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】無論是在做化學實驗或在日常生活中，我們都應具有安全意識。下列做法符合安全要求的是

A.廚房炒菜時，油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

B.發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄露時，立即打開抽油煙機

C.氫氧化鈉不慎沾到皮膚上，立即用硫酸沖洗

D.使用酒精爐時，直接向燃著的爐內添加酒精

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】依據如圖進行實驗（夾持儀器略去）。實驗過程：

①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a，b中均無明顯現(xiàn)象；

②改通O2片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒．下列說法錯誤的是

A. 對比②實驗過程a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要溫度達到著火點

B. 實驗過程②的a中紅磷燃燒，產生大量白煙

C. 實驗過程①要先通入N2一段時間，再點燃酒精燈

D. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出儀器名稱：A ______、B ______ 。

（2）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填字母）進行組裝，在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是（寫一個）: ________________________________。

（3）如圖I向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是____________________________________。

（4）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填字母）進行組裝，還缺少一樣儀器，該儀器是___________；反應的化學方程式為________________________。若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣，請在圖中將導管補畫完整___________。

（5）圖J是某同學利用報廢試管設計的制氫氣的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_______________。