【題目】鎳鉻烤瓷牙是一種醫(yī)院常用的材料，主要由鎳鉻合金和陶瓷兩種材料加工而成。這兩種材料分別屬于( )

A.金屬材料 無機非金屬材料B.合成材料 金屬材料

C.無機非金屬材料 合成材料D.復合材料 無機非金屬材料

【答案】A

【解析】

金屬材料包括純金屬單質(zhì)以及它們的合金，所以鎳鉻合金屬于金屬材料。陶瓷是一種無機非金屬材料，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組實驗，不能達到實驗目的的是（ ）
A.探究溫度對化學反應的影響
B.探究CO2與水是否發(fā)生化學反應
C.探究催化劑對反應速率的影響
D.探究分子的運動現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)、生活中的下列變化，屬于物理變化的是

A.鋼鐵生銹B.糧食釀酒C.汽油揮發(fā)D.木炭燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】每到冬天，市場上便有一種“熱寶”出售，它是一個裝有化學藥品的小袋。使用時，撕去它的保護膜貼在身體上，不久便會產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。
（1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應的化學方程式為：。
（2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒，寫出反應的化學方程式：
①、②。
（3）將袋內(nèi)物質(zhì)加入一定量的CuSO4溶液中，充分反應后過濾，濾液中的溶質(zhì)一定有(填寫化學式)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學反應不能生成的是

A.一種新分子B.一種新原子C.一種新化合物D.—種新單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像與對應的敘述相符合的是（ ）
A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B. 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴加碳酸鈉溶液
C. 向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中分別加入過量的鋅和鐵
D. 將一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年環(huán)境日中國的主題為“美麗中國，我是行動者”，口號為“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”下列行為不符合這一活動主題的是（ ）

A.生活垃圾分類處理B.開發(fā)潮汐能等新能源

C.多騎環(huán)保自行車D.多使用方便的塑料袋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、Na2SO4、CuCl2、NaCl、AgCl幾種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如下圖中所述（設過程中所有可能發(fā)生的反應均恰好完全反應）。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白（均填寫相應的化學符號）：
（1）混合物A中，一定不存在的物質(zhì)是 ， 可能存在的物質(zhì)是。
（2）氣體B是,現(xiàn)象X為。
（3）濾液C中，存在的金屬陽離子是。
（4）濾渣D是。
（5）寫出實驗過程③中發(fā)生的化學反應的化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，并進行性質(zhì)實驗。下圖是有關實驗的部分裝置，請根據(jù)要求回答問題：

（1）a儀器的名稱為；甲同學用A和C組合制取二氧化碳，乙同學用B和C組合制取二氧化碳，你認為哪個組合更便于控制反(填“甲”或“乙”)。
（2）甲同學利用裝置D進行性質(zhì)實驗時，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙阏J為可能的原因是；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置(填字母序號)，在該裝置中發(fā)生的主要化學反應方程式為。
（3）乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，經(jīng)過思考討論后，設計了如圖G裝置，使該反應有了明顯現(xiàn)象，則裝置G中的現(xiàn)象為。

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