下列事實中，能夠說明瓶里的氣體是二氧化碳的是

[　　]

A．集氣瓶正放在桌子上，瓶中氣體是無色的

B．往集氣瓶里倒入紫色石蕊試液，振蕩，試液變成紅色

C．將燃著的木條伸入瓶口，火焰熄滅

D．向集氣瓶里倒入適量的澄清的石灰水，振蕩，石灰水變渾濁

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

21、下列事實說明了氧氣的哪些性質(zhì)：
（1）將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，說明氧氣
能夠支持燃燒
．
（2）登山運動員在登山時常帶氧氣袋，由此說明高山區(qū)氧氣
稀
（填“稀”或“濃”）．得到氧氣的密度比空氣
大
（填“大”或“小”）．
（3）水生動物也能呼吸，說明氧氣
能溶于水
．
（4）氧氣無時無刻不在我們周圍，但我們既看不見，也聞不到，說明氧氣
無色無味
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

21、金屬的活潑性順序排列如下：

（1）請在上圖（　�。├锾钌线m當?shù)脑胤柣蛟孛Q
Na、汞
．
（2）已知置換反應：A+B→C+D能夠發(fā)生．
①若D為H2，B為稀硫酸，則A的選擇應滿足的條件是
在金屬活動性順序中位于氫前面的金屬
，
②若D為Cu，寫出一個符合該條件的化學方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．
（3）下列事實不能說明Zn比Ag活潑的是（
D
）
A．Zn能與AgNO3溶液反應，置換出Ag
B．Zn能與稀硫酸反應，Ag則不能
C．自然界沒有以單質(zhì)形式存在的Zn，而有以單質(zhì)形式存在的Ag
D．Zn的熔點為420℃，Ag的熔點為962℃
（4）實驗室現(xiàn)有下列藥品：鹽酸（5%）、硫酸（5%）；大小相同的鎂片、鋁片、鐵片；鐵粉、鋁粉．某同學為了比較金屬與酸的反應，按如圖所示的實驗方案進行實驗．

從實驗開始到反應5分鐘，所觀察到的現(xiàn)象記錄如下：

該同學根據(jù)上述實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：金屬與酸反應的劇烈程度按鎂、鐵、鋁的順序減弱．
你認為該同學的結(jié)論是否合理（填“合理”或“不合理）
不合理
．理由是
只有在相同條件下才有可比性（如金屬鎂、鐵、鋁均應為片狀的或粉末狀，酸應為稀鹽酸或稀硫酸中的同一種），它們所用的金屬形狀不同且酸也不是同一種
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源．
（1）對空氣的成分：①氧氣�、诘獨狻、巯∮袣怏w�、芏趸技捌渌鼩怏w和雜質(zhì)．
按體積計算，由多到少的排列順序正確的是
B
B

A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③
（2）下列事實說明空氣中含有哪些成分（填名稱）
酒精在空氣中可以燃燒說明空氣中含有
氧氣
氧氣

酥脆的餅干露置于空氣中變軟說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣

澄清的石灰水在空氣中放置，其表面生成一層白膜說明空氣中含有
二氧化碳
二氧化碳

能夠供給呼吸的
氧氣
氧氣

（3）目前我國對城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目中，一般不考慮的是
A
A

A．二氧化碳 　    B．二氧化氮 　　  C．二氧化硫 　　   D．可吸入顆粒物．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實說明了空氣中含有什么成分
（1）柴草在空氣中能夠燃燒，說明空氣中含有
氧氣
氧氣
．
（2）餅干露置在空氣中變軟，說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
．

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