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12.(1)請在下表中各填入一種相應類別物質的化學式:
類別單質化合物化合物氧化物
化學式 
(2)用上表的四種具體物質,寫出2個它們之間相互反應的化學方程式:
①Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ;②Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

分析 首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可.
由表中的物質,根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.

解答 解:(1)鐵、鋅等物質都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質;硫酸銅、硫酸等物質都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,如二氧化碳(CO2)、氧化鈣(CaO)等.
故填:

類別單質化合物化合物氧化物
化學式Fe  CuSO4 H2SO4CO2
(2)鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵;故填:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.

點評 本題主要考查物質的分類和化學方程式的書寫等方面的知識,書寫化學方程式時要注意遵循質量守恒定律.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.氨氣易溶于水,易與濃硫酸反應,不與堿石灰(干燥劑)反應.氨氣還具有還原性,在加熱的條件下能將氧化銅還原為銅,同時生成氮氣和水.反應的化學方程式為:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3Cu+3H2O
某化學小組為驗證氨氣的組成,設計了如圖所示實驗.
已知:該實驗裝置氣密性良好,實驗前裝置C、D的質量分別為65.60g、132.47g,實驗中所用試劑均足量.
實驗步驟:
I.打開K1,關閉K2,通入氨氣一段時間后,關閉K1,打開K2.(注:K1接個氣球)
Ⅱ.點燃酒精燈加熱,待黑色固體部分變?yōu)榧t色后,停止加熱.

I.打開K1,關閉K2,通人氨氣一段時間后,關閉K1,打開K2.(注:K1接個氣球)
Ⅱ.點燃酒精燈加熱,待黑色固體部分變?yōu)榧t色后,停止加熱.
Ⅲ.繼續(xù)通氨氣至玻璃管冷卻.
Ⅳ.記錄量氣管讀數為V mL.
V.稱量裝置C、D的質量分別為65.36g、132.74g.
請回答下列問題:
(1)若用加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣,則發(fā)生裝置與實驗室用高錳酸鉀制氧氣裝置相同(填“相同”或“不相同”).
(2)步驟Ⅳ讀數時,應注意視線平視凹液面的最低處.
(3)反應生成水的質量為0.27g.
(4)實驗過程中通入氨氣的作用各不相同.步驟Ⅰ是排凈裝置內的空氣;步驟Ⅱ是還原氧化銅;步驟Ⅲ是將生成的氮氣排入量氣管中.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.按正確的實驗操作完成下列空格:
①用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的外焰;
②點燃可燃性氣體時,都要先檢驗可燃性氣體的純度,再點燃;
③做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先放少量水或鋪一層細沙;
④組裝好實驗儀器,在實驗前要檢查裝置的氣密性;
⑤氧氣的驗滿方法是用帶火星的小木條伸到集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已集滿;
⑥用量筒量取液體讀數時,視線與液體凹液面最低處的位置關系是保持水平(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.拒報道,美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機”,這種“月球制氧機”利用聚焦太陽能產生的高溫使月球土壤發(fā)生化學反應制取氧氣,據此可推測月球土壤中一定含有(  )
A.氧氣B.C.氧元素D.空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)請用化學符號表示:2個氫分子2H2;3個鈉離子3Na+
(2)燃料的發(fā)展促進了人類文明的不斷進步.天然氣、石油和煤被稱為“化石燃料”.煤燃燒時產生的溶于水形成酸雨的氣體是AD(填序號).
A.SO2      B.CO       C.CO2       D.NO2
(3)在農村利用秸稈、雜草、人畜糞便等產生的沼氣,沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)罐裝液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油氣屬于混合物(“純凈物”或“混合物”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.請寫出下列反應的化學方程式和反應類型:
(1)雙氧水與二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應.
(2)硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應.
(3)氧化汞加熱分解2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑;分解反應.
(4)水在通電條件分解:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應.
(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質組成的說法中,正確的做法是( 。
A.都含氧元素B.都含氧原子C.都含2個氧分子D.都是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調香劑.下列敘述中,正確的是( 。
A.丁酸乙酯是由20個原子構成的
B.丁酸乙酯的相對分子質量為116g
C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為18:3:20
D.一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數比為3:6:1

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質中,俗名、名稱和化學式都相符合的是(  )
A.消石灰、氫氧化鈣、Ca(OH)2B.純堿、氫氧化鈉、NaOH
C.生石灰、碳酸鈣、CaCO3D.干冰、水、H2O

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