下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂B.鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C

試題分析:根據(jù)鎂、磷、鐵、硫等物質(zhì)在氧氣或空氣中燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象分析判斷。
A、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體,這是現(xiàn)象;而“鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂”,不是反應(yīng)現(xiàn)象,是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,所以錯(cuò)誤;
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,所以錯(cuò)誤;
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,所以正確;
D、白磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,所以錯(cuò)誤。故選C
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查的重點(diǎn),要注意反應(yīng)條件,要能區(qū)分?jǐn)⑹霎a(chǎn)物與描述現(xiàn)象的不同,“煙”與“霧”,“光”與“火焰”的不同,白色與無色的不同等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失。下列生活中遇到的事故,處理方法正確的是
A.炒菜時(shí)油鍋著火時(shí),立即用水澆滅B.家里冰箱有異味時(shí),可以放活性炭
C.檔案室失火后應(yīng)用泡沫滅火器滅火D.家里煤氣泄漏立即開燈,打“110”報(bào)警

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖中表示可燃物能燃燒的點(diǎn)是
A.a(chǎn)B.bC.cD.d

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)燃燒和爆炸的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.爆炸不一定是化學(xué)變化
B.可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越劇烈
C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),即可發(fā)生爆炸
D.有易燃易爆物的場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿化纖類衣服

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列自救措施中,不合理的是
A.室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗
B.廚房燃?xì)庑孤,不要立即打開抽油煙機(jī)
C.在山林中遇到火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,脫離火區(qū)
D.火災(zāi)發(fā)生且煙霧較濃時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖標(biāo)中,表示“禁止吸煙”的是

A             B            C           D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各物質(zhì)與空氣混合后,遇到明火時(shí)不可能發(fā)生爆炸的是
A.氫氣B.煤氣C.天然氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列事故處理方法,不正確的是
A.電器著火,立即用水撲滅
B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D.圖書館內(nèi)圖書著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)你運(yùn)用燃燒和滅火的相關(guān)知識(shí),解釋以下事例:

(1)                                                                     ;
(2)                                                                     
(3)                                                                     。

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