2某實驗小組為了測定某混合物(Na2CO3與NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:稱取15g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,充分反應(yīng).在此過程中進(jìn)行了3次數(shù)據(jù)測定,所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成的氣體質(zhì)量如下表:

測定次數(shù)

1

2

3

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50

100

 120

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

4.4

4.4

請分析數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)第1次測定數(shù)據(jù)時所得溶液中含有的溶質(zhì)有  

(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  .(計算結(jié)果精確到0.1%)

(3)計算第2次測定數(shù)據(jù)時,反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

      


考點:

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算..

專題:

綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題).

分析:

第1次生成氣體的質(zhì)量2.2g,第2、3次生成氣體的質(zhì)量4.4g,說明第1次中碳酸鈉過量,鹽酸不足;并可知每消耗50g稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,所以第2次混合物與鹽酸恰好反應(yīng),根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合方程式計算碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步計算混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),第2次測定數(shù)據(jù)時,反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

解答:

解:(1)第1次生成氣體的質(zhì)量2.2g,第2、3次生成氣體的質(zhì)量4.4g,說明第1次中碳酸鈉過量,鹽酸不足,鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水及二氧化碳,所以第1次測定數(shù)據(jù)時所得溶液中含有的溶質(zhì)有Na2CO3與NaCl;

(2)設(shè)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 

106          117      44

x             y       4.4g

==

x=10.6g

y=11.7g

混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=70.7%

(3)混合物中氯化鈉的質(zhì)量為15g﹣10.6g=4.4g

計算第2次測定數(shù)據(jù)時,反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.6%

故答案為:(1)Na2CO3與NaCl(2)70.7%

(3)14.6%

點評:

解答本題容易出錯的地方是計算反應(yīng)后所得溶液中NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,容易忽略原來的氯化鈉質(zhì)量.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某校舉行了一次化學(xué)實驗技能比賽,某參賽同學(xué)抽到的題目是:現(xiàn)有A、B、C、D四瓶無色溶液,它們分別是鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鉀溶液、碳酸鈉溶液中的一種,要求不使用任何試劑將它們鑒別出來.該同學(xué)采用兩兩相互反應(yīng)方法進(jìn)行實驗,其相互反應(yīng)實驗現(xiàn)象如下表:(“↑”表示氣體,“↓”表示沉淀,“﹣”表示無明顯現(xiàn)象).

\

A

B

C

D

A

\

﹣]

B

\

C

\

D

\

請完成下列問題:

(1)A是      ,C是      (填化學(xué)式).

(2)寫出A與B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


規(guī)范操作和認(rèn)真細(xì)致的實驗習(xí)慣是有效開展化學(xué)實驗的關(guān)鍵.

(1)試管是實驗室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學(xué)實驗中試管口的朝向不同.下列說法中正確的是  (填序號)

a.給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖①

b.向試管中加入塊狀固體時,試管口朝的向先如圖②后如圖①

c.給試管中的固體加熱時,試管口朝向如圖④

d.用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口朝向如圖③

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可從圖中選用儀器組合是 (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是( 。

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

A

FeCl2溶液

CuCl2

過量鐵粉

結(jié)晶

B

CO2

H2O

氫氧化鈉

干燥

C

NaCl溶液

Na2SO4

適量Ba(NO32溶液

過濾

D

銅粉

CuO

過量稀鹽酸

過濾

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水,下列分析正確的是  

A.凈化后的河水屬于混合物

B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C.該凈水器能殺菌消毒

D.用活性炭可以除去水中的色素和異味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明同學(xué)患有夜盲癥,到了晚上就看不清東西,引起夜盲癥主要是人體內(nèi)缺乏( 。

 

A.

鐵元素

B.

鈣元素

C.

維生素A

D.

維生素C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下表中的數(shù)據(jù),回答下列問題:

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

KCl

34.0

40.0

45.6

51.1

56.7

KNO3

31.6

63.9

110

169

246

(1)20℃時KCl的溶解度是  ;

(2)20℃時將20g KCl與50g水混合,充分溶解后,所得溶液為  (填“飽和”或“不飽和”);

(3)上表兩種物質(zhì)中,  的溶解度受溫度的影響大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中處處充滿化學(xué).下列說法正確的是(  )

 

A.

食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血

 

B.

用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點

 

C.

洗潔精清除油污利用了乳化作用

 

D.

施用大量的化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


隨著我國綜合實力的增強,人民生活水平的日益提高,汽車已走進(jìn)千家萬戶.下列說法不正確的是( 。

 

A.

汽車軸承和骨架是由合金制成,輪胎是由合成橡膠制成

 

B.

汽車改用壓縮天然氣或液化石油氣做燃料,可以減少對空氣的污染

 

C.

少開私家車,多乘坐公共交通工具,符合“節(jié)能減碳”的環(huán)保理念

 

D.

在加油站附近能聞到汽油的氣味,是因為分子間存在一定的距離

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