下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)
B. 等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉
C. 將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中
D. 向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省大連市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列氣體中,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的是( )
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 在 t1℃時(shí),50g 水可以溶解 25g 甲物質(zhì)
B. 在 t1℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. 在 t2℃時(shí),N 點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D. 甲中混有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是( 。
A. 推行自行車、公交車等出行方式,減少“碳”排放
B. 研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”
C. 開(kāi)發(fā)新能源,代替化石燃料
D. 將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)2個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,合理的是_____(填“實(shí)驗(yàn)一”或“實(shí)驗(yàn)二”)。
(2)實(shí)驗(yàn)二中,天平的指針_____(填序號(hào)),其原因是_____。
A.向左偏轉(zhuǎn) B.不偏轉(zhuǎn) C.向右偏轉(zhuǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
水是生命之源,為了健康,我們必須飲用凈化后的水。下列在常用凈水方法中,凈化程度最高的是( )
A. 吸附 B. 過(guò)濾 C. 蒸餾 D. 沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
海南東線高鐵的開(kāi)通,改善了人們的出行.鐵軌通常由錳鋼制作而成,錳鋼屬于( 。
A. 金屬材料 B. 復(fù)合材料
C. 有機(jī)合成材料 D. 無(wú)機(jī)非金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
中考復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí):①煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為;該粒子一定是氖原子;③將肥皂水滴到pH試紙上,觀察到試紙由黃色變成紅色;④小明家的農(nóng)作物出現(xiàn)了葉色發(fā)黃,倒伏現(xiàn)象,他選擇了KNO3肥料;⑤粗鹽提純時(shí)需把蒸發(fā)皿中的水蒸干才能停止加熱;⑥圖書(shū),檔案,精密儀器等物失火,可用CO2滅火器.其中正確的是 ( )
A. ①②④⑤⑥ B. ①③④⑥ C. ①④⑤⑥ D. ①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列不符合要求的組合是( 。
A. B.
C. D.
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