【題目】黃銅礦(主要成分為CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2SO43,CuSO4H2SO4.某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖所示:

1)操作①的名稱是_____

2)步驟I中,生成銅的化學(xué)方程式:_____。

3)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,該試劑可以是_____(填化學(xué)式)。

4)步驟Ⅲ回收銅的方法步驟為_____、__________、_____。

【答案】過濾 Fe+CuSO4FeSO4+Cu Na2CO3或者K2CO3等可溶性碳酸鹽 加入過量的稀鹽酸或者稀硫酸 過濾 洗滌 干燥

【解析】

1)操作①得到硫酸亞鐵溶液和不溶性物質(zhì),分離的液體和固體,所以過濾;

2)由于溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2SO43CuSO4H2SO4.所以步驟I中,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,對應(yīng)生成銅的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4FeSO4+Cu;

3)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析,是兩種鹽類反應(yīng)且生成物含有碳酸根,所以應(yīng)該是可溶性碳酸鹽,對應(yīng)試劑可以是 Na2CO3或者K2CO3等可溶性碳酸鹽;

4)步驟Ⅲ是從銅鐵混合物回收銅,所以需要將鐵反應(yīng)掉,所以加入過量的酸將之除掉,然后過濾、洗滌干燥,具體的方法步驟為加入過量的稀鹽酸或者稀硫酸、過濾、洗滌、干燥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題。

1)圖2表示的是圖1表中________(填表中序號(hào))的原子結(jié)構(gòu)示意圖;得電子后形成的離子符號(hào)為________;①處元素和②處元素形成常見化合物的化學(xué)式為________;

2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。

[實(shí)驗(yàn)]

(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;

(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:____;

(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:________。

[結(jié)論]____

實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?

[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)

[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____。

[評價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜想_____,理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:

1)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是______(填序號(hào))。

A 靜置沉淀 B 吸附 C 過濾 D 蒸餾

2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______(填軟水硬水)。生活中將硬水軟化的最常用方法是______。

3)圖1是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管b中產(chǎn)生的氣體是______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

4)醫(yī)院使用的生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,醫(yī)院配制生理鹽水,下列操作錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))。

5)小明測定稀硫酸的pH時(shí),先用蒸餾水潤濕pH試紙,再用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH試紙,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出稀硫酸的pH,你認(rèn)為小明的測量結(jié)果比稀硫酸的實(shí)際pH會(huì)______(填偏大”“不變偏小)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障.

1)根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為_____mL,精鹽質(zhì)量是_____g

2)實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是_____,制取氣體的反應(yīng)一定是_____(填序號(hào)).

A 不需要加熱   B 需要催化劑   C 制取氧氣的反應(yīng)   D 反應(yīng)物都是固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。

已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。

(1)設(shè)計(jì)B、D的目的是________________________。

(2)能驗(yàn)證可燃物需要O2的現(xiàn)象是_______________________。

(3)A~D中,可不做的實(shí)驗(yàn)是___________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取干燥的氣體,完全確的一組是( ),

物質(zhì)

物質(zhì)

選項(xiàng)

A

B

C

D

X

大理石與稀鹽酸

鋅粒與稀硫酸

雙氧水與二氧化錳

氯酸鉀與二氧化錳

Y

氫氧化鈉

氫氧化鈉

氫氧化鈉

氫氧化鈉

Z

CO2

H2

O2

O2

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包固體藥品,可能含有BaSO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、CaCl2、NaOH中的一種或幾種,為確定其成分,某班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究。

(一)定性探究:

Ⅰ.稱取少量樣品,加入足量水中充分溶解,過濾后得到白色沉淀和無色濾液。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,原固體中一定不含____;

Ⅱ.、裰械玫降臑V液少量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究原固體的成分,請幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答問題。

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

向?yàn)V液中加入足量氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

原固體中一定含有____

取上層清液,滴加____

____

原固體中不含NaOH

其中,步驟加入足量氯化鈣溶液的目的除了檢驗(yàn)一定含有的物質(zhì)外,還能起到的作用是____;

Ⅲ.再取Ⅰ中得到的濾液少量,進(jìn)行如下操作:

同學(xué)們認(rèn)為:原固體中一定含有NaCl。但是老師指出這個(gè)結(jié)論不正確,其理由是___(填序號(hào))

A.濾液中含有Na2CO3,也能和AgNO3反應(yīng)生成沉淀

B.濾液中的NaCl可能是由原固體中的Na2CO3和CaCl2反應(yīng)生成

(二)定量探究:

在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們又精確稱量了10g原固體,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

同學(xué)們認(rèn)為,根據(jù)“沉淀全部溶解”的現(xiàn)象可確定白色沉淀的成分是____,則原固體中一定不含____;其中,操作X的名稱是____,無色濾液中一定含有的陽離子是____。

試根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量計(jì)算原固體中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),寫出計(jì)算過程_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖AB、C三種固體的溶解度曲線回答:

1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是_____。

2)將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_____。

3_____℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等

4)當(dāng)20℃<t50℃時(shí),下列說法正確的是_____(填序號(hào))

A 溶解度由大到小順序是:ABC

B 溶解度由大到小順序是:ACB

C 溶解度由大到小順序是:CBA

D 溶解度由大到小順序是:BAC

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