【題目】高鐵是中國制造的代表。

（1）建筑鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。請寫出用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分Fe2 O3）炕鐵的化學方程式______________

（2）高鐵酸鈉(Na2 FeO4）是高鐵車廂內(nèi)常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是_______

【答案】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 +6

【解析】

（1）工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
（2）鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價。
故答案為：
（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；
（2）+6。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：

（1）T2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小順序是______。

（2）將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?/span>______（寫一種）。

（3）T1℃時，完全溶解15gA物質(zhì)最少需______g水。

（4）A中含有少量B時，可通過______的方法提純A。

（5）T2℃時，B物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不可能為______。

A 20%b 25%c 33.3%d 50%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖，如下圖所示：則下列說法正確的是

A. A、B、D三種物質(zhì)都是氧化物 B. 反應(yīng)中A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17∶22

C. 該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng) D. 該反應(yīng)前后分子種類沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】超細碳酸鈣可用于生成鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生成超細碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）寫出該流程中一種氧化物的化學式_____。

（2）過篩操作原理類似于凈水操作中的_____，經(jīng)過處理后濾液仍然渾濁，寫出一種可能的原因_____。

（3）寫出“碳化塔”中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__________。

（4）碳酸鈣的用途很多，除了用于補鈣，做摩擦劑外，還可以用作_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料：_________、________

（2）木炭在高溫下與氧化銅反應(yīng)：_________、________

（3）碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)制氫氧化鈉_________、________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖實驗裝置做了以下兩個實驗。

實驗裝置

（實驗一）研究燃燒條件

（實驗二）研究CO2與固體NaOH的反應(yīng)

關(guān)閉K1和K2，在C中加入少量白磷，并加入熱水浸沒白磷。塞好膠塞，使導管口浸入熱水中，發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；打開K2，將A中過氧化氫溶液滴入盛有MnO2的錐形瓶B中，馬上關(guān)閉K2；打開K1，C中有氣泡胃出，白磷立即燃燒

關(guān)閉K1和K2，A中盛有稀鹽酸、B中盛放Na2CO3固體、C中是NaOH固體；打開K2，將A中液體滴人B中；一段時間后，用燃著的木條放在K2導管口，發(fā)現(xiàn)木條立即熄滅；再關(guān)閉K2，打開K1，待氣球變鼓后，關(guān)閉K1，打開K2。

（1）實驗一，錐形瓶B中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為___。通過實驗一可知，燃燒需要滿足的一個條件是_______

（2）實驗二，裝藥品前要檢驗B裝置的氣密性，需要進行的操作是_______

（3）兩個實驗中，氣球分別所起的作用是_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

（1）銅塊可以制成銅絲是利用了銅的 性。

（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是 。

（3）某化學興趣小組的同學想從含有A1 2(SO4) 3、CuSO4的廢液中回收金屬銅，設(shè)計了如下實驗。

①I中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式 。

②溶液B中所含的溶質(zhì)是 。

③II中加入過量的稀硫酸的目的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學在做鋁和稀鹽酸反應(yīng)時無意中加入幾滴硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)鋁片表面產(chǎn)生氣泡速率明顯增快，對此他產(chǎn)生了興趣。

（提出問題）硫酸銅溶液是不是此反應(yīng)的催化劑?硫酸銅溶液的體積對此實驗有影響嗎?

（設(shè)計并實驗）室溫下，小明將過量、表面積相同已打磨的鋁片分別加入到6份30mL10%稀鹽酸中，并在每份中加入不同體積的硫酸銅飽和溶液，記錄獲得相同體積氫氣的時間，從而確定產(chǎn)生氫氣的速率。

實驗混合溶液

1

2

3

4

5

6

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

10

20

水/mL

20

19.5

17.5

V

10

0

（1）上述表格中V=______________。

（2）寫出鋁和稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式：______________。

（3）定量收集氫氣體積可用如圖________(填寫字母序號)裝置。

（實驗現(xiàn)象）隨著硫酸銅溶液體積的增加，產(chǎn)生氫氣的速率先加快后明顯減慢，且鋁片表面附著的紅色物質(zhì)逐漸增加。

（結(jié)論與解釋）

（4）隨著硫酸銅溶液體積的增加，反應(yīng)速率明顯變慢可能的原因是___

（5）根據(jù)實驗現(xiàn)象小明認為硫酸銅溶液不是此反應(yīng)的催化劑，其原因是___

（實驗反思）加速鋁和稀鹽酸反應(yīng)速率還可以采取的措施是___(寫出一點)

（注意：若正確回答下列各題獎勵4分，化學總分不超過60分）

（實驗拓展）根據(jù)上述實驗,小明認為是鹽中的金屬離子影響了鋁和稀鹽酸的反應(yīng)速率;為了研究不同金屬離子對反應(yīng)的影響,小明同學繼續(xù)實驗,取過量表面積相同的鋁片和30mL10%稀鹽酸混合后加入不同的鹽溶液,實驗現(xiàn)象如表(加號越多,代表反應(yīng)速率越快):

實驗5

實驗1

實驗2

實驗3

實驗4

加入試劑0.5mL

水

5%NaCl溶液

5%Mg2(NO)3溶液

5%FeSO4溶液

5%CuSO4溶液

產(chǎn)生氣泡速率

+

+

+

++

+++

（6）如表中，用水進行實驗的目的是_________；

（7）上述實驗設(shè)計存有缺陷，該缺陷是；改進實驗后，仍符合上表中的實驗現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是：①______________；②______________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學小組的同學設(shè)計的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣味實驗(實驗前止水夾K1、K2、K3均關(guān)閉)。

實驗過程：① 向下推注射器，將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。

② 打開K1和K3，C中部分液體流入A。

③ 關(guān)閉K1，打開K2，風哨鳴叫，B中部分液體流入C。

(1)實驗過程② C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學方程式表示)。

(2)能說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應(yīng)的現(xiàn)象是____。

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