8.20℃時,把34g食鹽飽和溶液蒸干后可得食鹽晶體9g,請找出下列對溶解度表述的錯誤:
(1)食鹽在20℃時的溶解度是9g   錯誤為:9g不是100g水中溶解的質量;
(2)20℃時食鹽的溶解度是36度   錯誤為:溶解度的單位;
(3)食鹽的溶解度是36g         錯誤為:沒有溫度;
(4)20℃時食鹽的溶解度是36    錯誤為:沒有單位.

分析 固體物質的溶解度要把握四點:①必須指明溫度;②在100g水中;③達到飽和狀態(tài);④所溶解的質量.

解答 解:固體物質的溶解度要把握四點:①必須指明溫度;②在100g水中;③達到飽和狀態(tài);④所溶解的質量.故:
(1)溶解度是100g水中所溶解的質量,故錯誤;
(2)溶解度指的是質量,單位一般為克,故錯誤;
(3)溶解度必須指明溫度,故錯誤;
(4)溶解度要有單位,故錯誤.
故答案為:(1)9g不是100g水中溶解的質量;
(2)溶解度的單位;
(3)沒有溫度;
(4)沒有單位.

點評 本題考查了固體物質的溶解度,有關溶解度的四個要點要記牢,并要理解應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.同學們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學設計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題.
(1)【填表】
實驗步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
 ②在①所得的溶液中,插入銅絲,充分作用.無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入鋁絲,充分作用.鋁絲表面會覆蓋一層黑色物質,溶液變?yōu)闊o色
【結論】:金屬活動性Al>Fe>Cu
(2)將鋁絲插入前應進行的操作是用砂紙打磨;
(3)小華同學認為在小剛設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結論.小華要補充的實驗是把銅絲插入稀鹽酸中;
(4)小強同學認為要得到Al>Fe>H>Cu的結論,不必做補充實驗,只需將小明同學方案中插入金屬的順序調整即可,你認為調整后插入金屬的順序是Cu、Fe、Al.
(5)【歸納】比較金屬活動性強弱的方法有①利用金屬和酸的反應判斷金屬活動性②利用金屬和鹽溶液的反應判斷金屬活動性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生、收集裝置.有關這些裝置的說法不正確的是(  )
A.裝置Ⅰ可作為加熱固體制取氣體的發(fā)生裝置
B.裝置Ⅱ可用于制取二氧化碳氣體,也可以用于制取氧氣
C.裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應色無毒氣體
D.裝置Ⅳ、Ⅴ都可用于實驗室收集氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.結合下列圖示裝置,回答有關關問題:

(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.利用該反應制取氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是A(填標號);若選用裝置C收集氧氣,實驗完畢后的正確操作是先把導氣管拿出水面再熄滅酒精燈,這樣操作的理由是防止水會倒吸入試管內,使試管炸裂.
(2)若用裝置B來制取氧氣,則反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.我們熟悉的這些物質屬于純凈物的是( 。
A.干冰B.食鹽C.自來水D.食醋

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說正確的是(  )
A.分子里一定有原子
B.在物理變化中,分子的組成和結構發(fā)生了改變
C.分子大,原子小
D.決定原子質量大小的主要是質子和電子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質中一定含有氫元素,一定含有氧元素的是( 。
①酸  ②有機物  ③堿  ④鹽  ⑤氧化物.
A.①②B.①②③④C.D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.用化學符號表示:
(1)鋅元素Zn 
(2)三個磷原子3P
(3)2個鈣離子2Ca2+
(4))n個銨根離子nNH4+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.小明設計了如圖裝置進行實驗,一段時間后觀察到的紫色石蕊變紅,則物質A是( 。
A.濃氨水B.濃硫酸C.生石灰D.濃鹽酸

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