13.閱讀下列短文并回答:
a.純凈的氮?dú)馐菦]有顏色、沒有氣味的氣體;
b.在放電的情況下,氮?dú)饽芘c氧氣直接化合生成一氧化氮?dú)怏w;
c.一氧化氮不易溶于水,常溫下易與空氣中的氧氣化合,生成二氧化氮?dú)怏w;
d.二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮;
e.科學(xué)家根據(jù)自然界存在的N2制取N3,后又制取出N5
(1)短文中描述氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的是b(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮?dú)怏w,宜用排水法收集.
(3)N2和N3化學(xué)性質(zhì)不相同(填“相同”或“不相同”),原因是分子構(gòu)成不同.
(4)用N2制取N3的微觀解釋是分子破裂,原子重新組合.

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).
化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.
根據(jù)分子的構(gòu)成分析.
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析解答.

解答 解:(1)b描述的是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).故填:b;
(2)一氧化氮在常溫下易跟空氣中的氧氣化合,生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.所以不能用排氣法收集.一氧化氮不溶于水,可以用排水法收集.故填:排水.
(3)由于N2和N3的分子構(gòu)成不同,決定了N2和N3的化學(xué)性質(zhì)不同;
(4)用N2制取N3的微觀實(shí)質(zhì)是分子破裂,原子重新組合.
答案:(1)b;    (2)排水;(3)不相同;分子構(gòu)成不同;(4)分子破裂,原子重新組合.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、收集氣體的方法、書寫化學(xué)方程式等方面的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將氫氧化銅沉淀從溶液中分離出來不需用到的儀器是( 。
A.燒杯B.普通漏斗C.玻璃棒D.酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)需要500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液.試求:
(1)配制該溶液需要NaOH固體的質(zhì)量為50g,水的質(zhì)量為450g;
(2)若用20%的NaOH溶液來配制該溶液,則需要20%的NaOH溶液的質(zhì)量是250g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于金屬物品的使用正確的是( 。
A.鋁合金門窗變舊變暗后使用砂紙或鋼絲球打磨
B.鐵桶中加入CuSO4溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
C.鋁壺內(nèi)的水垢用熱鹽酸長時(shí)間浸泡
D.校內(nèi)用鋼架制作的自行車防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題:

(1)圖中?儀器①的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制氧氣的另外兩個(gè)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通常情況下,硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液叫氫硫酸(H2S).實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填字母),若用D裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入.為了防止中毒和污染空氣,多余的硫化氫氣體可用氫氧化鈉溶液吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2S═Na2S+2H2O(氫硫酸跟稀鹽酸一樣,能與堿發(fā)生中和反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.下列是初中化學(xué)中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)的問題:

(1)如圖所示實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)原理類同的是②④.
(2)實(shí)驗(yàn) ①能證明裝置嚴(yán)密的微觀解釋是手握試管、溫度升高,使密閉裝置中氣體分子間的間隔變大,壓強(qiáng)變大.
(3)為排除空氣中二氧化碳等對(duì)結(jié)果的影響,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)②做的改進(jìn)是將實(shí)驗(yàn)中的空氣換成氧氣.
(4)通過實(shí)驗(yàn)③獲得水是由氫、氧元素組成結(jié)論的依據(jù)是反應(yīng)前后元素的種類不變.
(5)實(shí)驗(yàn)④中水的作用是提供能量、隔絕空氣(氧氣).
(6)請(qǐng)?jiān)倥e一例用到水但與上述實(shí)驗(yàn)中作用不同的實(shí)驗(yàn)配制溶液(或清洗儀器、排水集氣等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)方程式表示下列變化.
①在焊接金屬時(shí),常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
②2008年我國北京奧運(yùn)火炬的燃料是符合環(huán)保要求的丙烷(C3H8),其燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
③二氧化氮和灼熱的鐵粉反應(yīng)生成四氧化三鐵和氮?dú)猓?NO2+3F$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.等質(zhì)量的下列金屬分別跟足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣最多的是( 。
A.MgB.AlC.ZnD.Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法不正確的是( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量6.403.204.000.50
反應(yīng)后質(zhì)量x2.567.200.50
A.d可能是催化劑
B.表中x為3.84
C.c中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和
D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為4:1

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