下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 將等量甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t2℃,析出甲的質(zhì)量大大
B. t2℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C. 分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙
D. t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶育才初中2018級(jí)九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
地殼中含量最多的元素是( )
A. O B. Si C. Al D. Fe
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省寧德市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)(二)化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且都含有同一種元素,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下(→表示一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化):
(1)若A、B組成元素相同,B含量過(guò)多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,寫(xiě)出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式:_____。
(2)若B位密度最小的氣體,A、C的化學(xué)式可以是_______(填序號(hào))
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同類型的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應(yīng),則A可以是____,寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式:_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
二氧化碳可以通過(guò)不同的反應(yīng)類型生成,請(qǐng)寫(xiě)出:
①1組通過(guò)化合反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)物_____________。
②1個(gè)通過(guò)置換反應(yīng)生成二氧化碳的化學(xué)方程式_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定的條件下,與氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液、氧化銅、鋅和氯化鋇溶液五種物質(zhì)均能發(fā)生反應(yīng)的是
A.稀鹽酸 B.硫酸銅溶液 C.稀硫酸 D.二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省商丘市柘城縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期第四次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣中含量較多,且能用于填充食品包裝袋的氣體是( )
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市唐河縣2017屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示:
(1)Ⅰ中參與反應(yīng)的單質(zhì)甲為_(kāi)________;
(2)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________;
(3)物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)Ⅲ_____(選填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省南陽(yáng)市唐河縣2017屆九年級(jí)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個(gè)分子,正確的選項(xiàng)是
①Cu ②N ③H2O2 ④K2CO3 ⑤CH4
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)情況調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中,正確的是
A. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 B. 物質(zhì)在不同條件下的三態(tài)變化主要是由于分子的大小發(fā)生了變化
C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 氣體易被壓縮,說(shuō)明構(gòu)成氣體的分子在不斷運(yùn)動(dòng)
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