加熱31.6g高錳酸鉀,當?shù)玫?.2g氧氣時,剩余的固體為( )
A.K2MnO4和MnO2 B.KMnO4和MnO2
C.KMnO4和K2MnO4 D.KMnO4、K2MnO4和MnO2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題。
(1)填表
實驗步驟 | 觀察到的現(xiàn)象 |
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用。 | _ |
②在①所得的溶液中,插入 ,充分用。 | 無明顯現(xiàn)象 |
③在②所得的溶液中插入 ,充分作用。 |
|
結(jié)論:金屬活動性Al > Fe > Cu
(2)將鋁絲插入前應(yīng)進行的操作是 ;
(3)小華同學(xué)認為在小剛設(shè)計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al > Fe > H >Cu的結(jié)論。小華要補充的實驗是 (2分);
(4)小強同學(xué)認為要得到Al > Fe > H >Cu的結(jié)論,還要做將鋁絲插入稀鹽酸的實驗,你認為(是否) 有必要做補充實驗,原因是 (2分)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某密閉容器內(nèi)盛有氧氣和氮氣的混合氣體,采用燃燒法除去其中的氧氣,且不能混入新的氣體,最好采用的可燃物是( )
A.硫磺 B.紅磷 C.鐵絲 D.木炭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是( )
A原子在化學(xué)變化中能夠再分
B.原子質(zhì)量很小
C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)
D.原子的體積及在化學(xué)變化中的表現(xiàn)由電子決定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D四種原子,已知它們的核電荷數(shù)依次增大且為四個連續(xù)的數(shù)。B和D的原子核里質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等, A和C的原子核里質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少1,已知B原子核外有10個電子。
(1)根據(jù)以上事實填寫下表:
原子種類 | 質(zhì)子數(shù) | 中子數(shù) | 核外電子數(shù) | 核電荷數(shù) |
A | ||||
B | 10 | |||
C | ||||
D |
(2)分析表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?
①
②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn) ,并匯集到試管上端。
正極產(chǎn)生的氣體能 ,負極產(chǎn)生的氣體能 。則正極產(chǎn)生的氣體是 ,負極產(chǎn)生的氣體是 。正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比是 。
(2)實驗時常在水中加入硫酸鈉或氫氧化鈉,目的是 。
(3)通電后水發(fā)生 變化,反應(yīng)文字表達式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
判斷水是純凈物的依據(jù)是( )
A. 由氫氧兩種元素組成 B.能溶解許多物質(zhì)
C. 由一種物質(zhì)組成 D.電解可生成氫氣和氧氣
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