【題目】小金同學為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75g的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應后測得生成氣體的質量,實驗數(shù)據(jù)如下表。試
實驗 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加人稀鹽酸的量/g | 25 | 25 | 25 |
生成氣體的質量/g | 2 | m | 0.4 |
(1)m的值是___________g。
(2)計算該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(結果精確到0.1%)。__________
【答案】2 66.7%
【解析】
(1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),第三次實驗中加入鹽酸還有二氧化碳放出,并且第三次實驗中只放出0.4g二氧化碳,說明鹽酸有剩余,所以在第三次實驗中碳酸鈣已經反應完,說明第一次和第二次實驗中鹽酸全部反應,放出二氧化碳的質量均為2g進行分析;
(2)根據(jù)二氧化碳的質量求出該石灰石樣品中碳酸鈣的質量,進而求出該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)即可。
解:(1)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),第三次實驗中加入鹽酸還有二氧化碳放出,并且第三次實驗中只放出0.4g二氧化碳,說明鹽酸有剩余,所以在第三次實驗中碳酸鈣已經反應完,說明第一次和第二次實驗中鹽酸全部反應,放出二氧化碳的質量均為2g,所以m的值為2;共產生CO2的質量=2g+2g+0.4g=4.4g;
(2)設石灰石中CaCO3的質量為x,
x=10g,
石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)=×100%≈66.7%。
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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①________,②__________。
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是____。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______。
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→_____→______(填字母序號)
(4)某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式為________。
(5)若從高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體中只有MnO2,不溶于水),可通過以下四步實驗進行回收,則正確的操作順序是____(填序號)。
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
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【題目】A~D是初中化學常見的四種物質,A、B、C為氧化物,D為單質,B、D中含有地殼中含量第二的金屬元素,它們的關系如圖所示,“→"表示一種物質可轉化為另一種物質。請回答:
(1)寫出C的一種用途________。
(2)從微觀角度解釋A和C化學性質不同的原因______。
(3)A和B反應的化學方程式為__________,該反應在生產中的用途是_____。
(4)D→B的實驗現(xiàn)象是_______。
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【題目】人們的日常生活和工農業(yè)生產都離不開水,有關水的實驗裝置如圖所示,請回答下列相關問題。
(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是________________________。
(2)圖2為蒸溜裝置,海水依次經圖1與圖2裝置處理后,所得的水是________(填“硬水”或“軟水”);檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水,常用的試劑是____________。
(3)圖3為簡易水電解器,通電一段時間后,B試管中產生的氣體是____________(填化學式),寫出水在通電條件下發(fā)生反應的化學方程式______________________。
(4)節(jié)約用水是每個公民的義務,下列用水方式應該提倡的是___________(填字母)。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林
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【題目】小銘同學對玻璃工藝品的制作過程產生了濃厚興趣,通過查閱資料了解到玻璃雕刻過程中需要用到氫氟酸,發(fā)生的反應為,則下列說法正確的是
A. 該反應屬于置換反應
B. X的化學式為
C. 生成物的質量比為1:2
D. 反應前后各物質中的元素化合價均沒有改變
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【題目】化學與我們的生活、生產、科技息息相關,請利用所學化學知識回答下列問題。
化學幫助我們正確認識、應用物質。鐵鍋是生活中常用的炊具,圖1是鐵鍋的示意圖。
鐵鍋生銹就是鐵與______發(fā)生的化學反應,使用中,防止鐵鍋銹蝕的方法______寫一種。
鐵是使用最廣泛的金屬,請用化學方程式表示工業(yè)煉鐵的原理______。
鋁鍋輕便、抗腐蝕的原因是______。
廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是______。
化學指導人類合理的轉化物質。墾利區(qū)汽車保有量逐年增加,汽車尾氣對空氣影響較大。汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程可用圖2表示,請回答下列問題:
該催化轉化過程可以消除______對空氣的污染。
反應Ⅰ的基本反應類型是______。
請寫出反應Ⅱ的化學方程式______。
化學促進科學技術的發(fā)展
年黃河口國際馬拉松賽事彰顯綠色、健康、低碳、環(huán)保、舒適的東營特色。下列做法能體現(xiàn)以上理念的是______。
A.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
B.愛護路邊花草樹木,垃圾分類回收處理
C.步行或使用新型的“零排放”無污染交通工具,如共享單車等
D.賽事過程中注意個人飲食衛(wèi)生,飲食全部使用一次性的木筷和餐盒
比賽現(xiàn)場內有許多飲水臺,可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖3所示:
其中活性炭起______作用;超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于______填“物理變化”或“化學變化”,該直飲水機______填“能”或“不能”把原水軟化。
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【題目】已知A、B、C、D四種物質中含有相同的金屬元素,A為紅色固體,C、D中含有的元素種類相同,B→A反應過程較為復雜。“→”表示一種物質轉化成另一種物質,四種物質的轉化關系如下圖所示:
(1)C物質的化學式是_________________________;
(2)A→B的化學方程式為_________________________。
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【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( )
A. 圖2、圖3都屬于鍶元素 B. 圖3所表示粒子的化學符號是Sr
C. 鍶原子的中子數(shù)為38 D. 鍶原子的相對原子質量是87.62g
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