【題目】下圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列敘述正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.35℃時100g甲的溶液中含甲的質量60g
C.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D.10℃時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數(shù)一定相等
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【題目】將氫氧化鈉溶液逐滴滴入含有硫酸和硫酸銅的混合溶液中,并根據觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖曲線,結合下圖回答問題。
(1)A點處溶液的溶質是_____。
(2)請寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式_____。
(3)C點處溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】水是生命之源,是最常見的溶劑。
①上圖為電解水實驗裝置,負極產生的氣體是_______,檢驗b管中氣體的方法是_______;
②在水電解器中加入100g含有少量NaOH的水(已知NaOH可以加快水的電解速度,電解時NaOH不發(fā)生變化,其他損失忽略不計),若通電一段時間后,溶液質量減少了4.8g,則電解過程中得到的氧氣的物質的量為________(根據化學方程式計算)。
③甲、乙兩種固體物質溶解度曲線如圖所示,回答問題:
Ⅰ. t1℃時,甲的溶解度_____乙的溶解度(填“>”或“<”或“=”);
Ⅱ.將t1℃乙的不飽和溶液變成飽和溶液的方法:_____(寫一種);
Ⅲ.將20克甲放入t2℃的50克水中,充分溶解后所得溶液的質量為_______g;
Ⅳ.在盛有等質量t2℃蒸餾水的兩支試管中,分別加入等質量的甲和乙,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體,再將兩支試管降溫到t1℃。在兩支試管由t2℃到t1℃的變化過程中,下列說法正確的是____
a兩支試管中剩余的固體均增加 b t1℃兩支試管中剩余固體的質量相同
c甲乙溶液的溶質質量分數(shù)均減小 d t1℃時甲乙溶液均為飽和溶液
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【題目】NaCl是重要的工業(yè)原料,工業(yè)上可用電解飽和食鹽水的方法獲取燒堿、氯氣、氫氣等物質。實驗小組的同學現(xiàn)欲對一份久置的工業(yè)燒堿的成分進行探究。
(查閱資料)電解飽和食鹽水的化學方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。
(提出問題)小組同學根據相關信息,對工業(yè)燒堿的成分作了如下猜想:
猜想一:NaOH、NaCl
猜想二:Na2CO3、NaCl
猜想三:_________________;
(實驗探究)
為了驗證猜想,小組同學進行了實驗探究。首先取工業(yè)燒堿樣品少許,配成溶液,待用。
(1)取樣品溶液少許,滴加足量稀鹽酸,有氣泡產生,說明樣品中含有________(填化學式),寫出產生氣泡的化學反應的方程式_________________;工業(yè)燒堿中含有該物質的原因是________(用化學方程式表示)。
(2)為了證明樣品中含有NaCl,小組同學設計實驗方案如下:先取樣品溶液少量,向其中滴加足量的稀鹽酸至不再產生氣泡時,再向溶液中滴加AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,加入稀硝酸后,沉淀不溶解,則樣品中一定含有氯化鈉。老師指出上述方案不合理,請說明理由_____;
(3)小組同學為進一步確認樣品是否還含有氫氯化鈉,設計了如下實驗方案,請你將其補充完整。
實驗操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取樣品溶液少許,加入足量氯化鈣溶液,充分反應后靜置 ②取反應后的溶液適量,滴加無色酚酞試液 | ①___________ ②____________ | 該樣品中一定含有NaOH |
(反思與評價)
經過研究,小組同學認為,上述方案中,除了使用氯化鈣以外,利用下列物質也可得到同樣的效果,你認為下列哪些試劑是可行的_________(填序號)。
A Ca(OH)2 B Ca(NO3)2 C Ba(NO3)2 D Ba(OH)2
(數(shù)據處理)
最終實驗證實,該久置工業(yè)燒堿樣品中含有氫氧化鈉、氯化鈉和碳酸鈉。為了進一步確定該混合物中Na2CO3的質量分數(shù),實驗小組的同學取了10克該工業(yè)燒堿樣品,加入足量的溶質質量分數(shù)為7.3%稀鹽酸,實驗測得生成CO2氣體的質量與所加鹽酸質量關系如圖所示,請據圖計算:
(1)該樣品與稀鹽酸完全反應時產生CO2的質量是____g。
(2)該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)____。
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【題目】用化學用語填空
(1)保持水的化學性質的最小粒子_____;
(2)2個氯原子_____;
(3)2個鐵離子_____;
(4)氧化鈉中鈉元素的化合價為+1價_____;
(5)治療胃酸過多常用含氫氧化鋁的藥物,發(fā)生反應的方程式是_____。
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【題目】如圖所示是幾種常見物質的轉化關系,→指示方向的物質為生成物,其中A、B組成元素相同的氧化物,A為黑色固體,B為紅棕色固體,D是密度最小的氣體,C、E是金屬單質。(部分反應物、生成物及反應條件已略去)
(1)E的化學式為_____。
(2)寫出E→D轉化的化學方程式_____。
(3)E與某化合物溶液反應可得到C,則E和C的金屬活動性強弱順序為_____。
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【題目】結合圖形分析化學現(xiàn)象,下列實驗探究過程與圖像相符的是( )
A.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B.向飽和的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
C.向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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【題目】根據如圖所示實驗回答問題。
①甲圖實驗中若止水夾未夾緊,測得氧氣的體積分數(shù)______________(填“偏大”或“偏小”)。
②乙圖實驗中燒杯內熱水的作用是______________。
③丙圖為蒸發(fā)溶液的實驗,當觀察到_______________時,停止加熱。
④丁圖實驗時玻璃管中的現(xiàn)象是______________,其反應的化學方程式____________。
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【題目】蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學決定對蟻酸進行探究。
(查閱資料)
(1)蟻酸化學名稱叫甲酸,化學式為HCOOH,一定條件會分解為兩種氧化物。
(2)白色無水硫酸銅粉末遇水變藍。
(提出問題)蟻酸的酸堿性及分解產物是什么?
(猜想與假設)
猜想①:蟻酸的分解產物是水和二氧化碳;
猜想②:蟻酸的分解產物是水和一氧化碳;
猜想③:蟻酸的分解產物是一氧化碳和二氧化碳。
經討論,小組同學認為猜想③是錯誤的,理由是____________________。
(實驗探究)
(1)探究蟻酸的酸堿性。用pH試紙測得蟻酸溶液的pH____________ 7(填“>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。
(2)探究蟻酸分解的兩種產物。 為了確認蟻酸分解的所有產物,小組同學設計實驗,將蟻酸分解的產物通入下圖所示的實驗裝置,并觀察現(xiàn)象。
(現(xiàn)象與結論)實驗中觀察到A中無水硫酸銅變藍,B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅,E中澄清的石灰水變渾濁。
(1)寫出E中發(fā)生的反應的化學方程式________________;
(2)通過對實驗現(xiàn)象的分析,上述猜想________________正確。
(實驗反思)
(3)從環(huán)保的角度考慮,上述實驗裝置設計上存在的不足之處是________________。
(拓展應用)
(4)人們被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢,下列物質中你會選擇的物質是 ________________(填選項)。
A、NaOH 溶液
B、食醋
C、肥皂水
(5)B和E裝置溶液均為澄清石灰水,其作用________________(填“相同”或“不同”),其中B的作用是________________。
(6)實驗過程中D裝置的現(xiàn)象是________________。
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