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15．人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料．
（1）人們一般不直接用石油作燃料，而是利用它的組分沸點不同，把它加熱蒸餾而分開，稱為石油的分餾．石油加熱煉制得到的產品中，常用作燃料的是（寫一種即可）汽油．
（2）煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，溶于水會形成酸雨．
（3）天然氣的主要成分是甲烷，它燃燒時將化學能主要轉化為熱能．

分析 根據題干提供的信息結合石油的分餾的知識進行分析解答，煤燃燒生成的二氧化硫和二氧化氮會形成酸雨，根據天然氣的主要成分分析解答即可．

解答 解：（1）利用石油的組分沸點不同，把它加熱蒸餾而分開，稱為石油的分餾；分餾能得到汽油、柴油、煤油等，故填：分餾，汽油；
（2）煤燃燒生成的二氧化硫和二氧化氮會形成酸雨，故填：二氧化硫，二氧化氮；
（3）天然氣的主要成分是甲烷，燃燒時主要是化學能轉化為熱能，故填：甲烷，熱．

點評 本題考查的是化學與能源的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列化學符號中數字“2”表示意義正確的（　�。�
A．2O-2個氧原子
B．N2-2個氮分子
C．Fe2+-一個鐵離子帶2個單位正電荷
D．$\stackrel{+2}{Ca}$O-氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．用化學符號填空：
（1）2個氧原子2O              
（2）鈉元素Na
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al
（4）空氣中最多的氣體N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．A-G是初中常見的物質．其中E為黑色固體．如圖為這些物質的轉化關系圖，其中部分生成物和反應條件已省略．

（1）寫出下列物質的化學式：ECuO，GCuSO4．
（2）化學反應常伴有能量變化．B與水反應時會放出（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）實驗室不用A與稀硫酸反應來制取C，原因是生成的CaSO4微溶于水，覆蓋在石灰石表面，阻止反應繼續(xù)進行．
（4）寫出D→F的化學方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．寫出E→C的化學方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱，不需要進行下列哪組實驗（　�。�
A．將打磨過的鐵片放入稀鹽酸中B．將打磨過的銅片放入稀鹽酸中
C．將打磨過的銅片放入硝酸銀溶液中D．將打磨過的銀片放入稀鹽酸中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學實驗室有一蓋玻璃片的集氣瓶，正放在桌面上．不知盛放的是那種氣體？請你做出一種假設（猜想），并設計實驗，驗證你的猜想，填好表格．
假設（猜想）驗證方法及操作現象結論
可能是氧氣（或可能是二氧化碳）將帶火星的木條伸入集氣瓶內（向集氣瓶內倒入澄清的石灰水，振蕩）
木條復燃（澄清的石灰水變渾濁）		該氣體是氧氣（該氣體是二氧化碳）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．通過第一章的學習，根據銅和鎂它們性質上的不同點，請你用兩種不同方法將兩種物質區(qū)分開來
方法現象及結論
1．利用物理性質中的：顏色不同紫紅色為銅
銀白色為鎂
2．利用化學性質中的：在稀鹽酸中的現象不同無氣泡生成為銅
劇烈反應，有大量氣泡生成的為鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．保護環(huán)境就是善待自己，造福人類，下列做法不利于環(huán)境保護的是（　　）
A．城市生活提倡五公里以內出行，騎自行車或乘坐公共交通工具
B．農村推廣使用沼氣、太陽能等清潔能源，減少使用煤、柴火等傳統(tǒng)燃料
C．減少使用化肥，推廣使用農家肥
D．為減少環(huán)境污染，關閉所有的化工廠

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列過程主要為化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．火力發(fā)電C．冰雪融化D．樹枝折斷

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