7.某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究.
興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的碳粉利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對生成氣體的成分進(jìn)行探究.

【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實(shí)驗(yàn)與討論】
①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間.
②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品.
③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,圖乙裝置中最為合理的是c.
【實(shí)驗(yàn)求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體應(yīng)選用氧化銅,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)紅色,B中澄清石灰水變渾濁,可說明氣體樣品中含有一氧化碳.

分析 【實(shí)驗(yàn)與討論】觀察裝置的特點(diǎn),分析除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中的最為合理裝置.
【實(shí)驗(yàn)求證】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,分析A中應(yīng)加入的固體、實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象等.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)與討論】除去氣體樣品中的二氧化碳,應(yīng)將氣體通入到氫氧化鈉溶液中,由于一氧化碳的密度小于水的密度,可通過右邊長導(dǎo)管將氫氧化鈉排出,將氣體收集在集氣瓶中,所以,最為合理裝置是c;
【實(shí)驗(yàn)求證】為了驗(yàn)證生成的氣體中是否含有一氧化碳,A中應(yīng)加入的固體是氧化銅,實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是B中澄清石灰水渾濁,可說明氣體樣品中含有一氧化碳等.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)與討論】c;【實(shí)驗(yàn)求證】氧化銅;變渾濁.

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是熟記金屬及其應(yīng)用、碳和一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的知識(shí).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為減少齲齒,制造口香糖時(shí)常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖.
(1)一個(gè)木糖醇分子中有22個(gè)原子;
(2)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.5%(結(jié)果保留至0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列做法不符合“低碳環(huán)!崩砟畹氖牵ā 。
A.兩面使用紙張B.乘公交車、騎自行車或步行
C.垃圾分類回收D.長期把“QQ”掛在線上升級

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請從O、S、H、Na四種元素中選擇合適的元素,按下列要求用化學(xué)用語填空.
(1)硫酸根離子SO42-;
(2)一種堿NaOH;
(3)一種形成酸雨的氣體SO2;
(4)硫酸鈉中硫的化合價(jià)Na2$\stackrel{+6}{S}$O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.下列化學(xué)之最的說法中不正確的是(  )
A.空氣中含量最多的氣體是氧氣(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算)
B.地殼中含量最多的非金屬元素是氧
C.人體中含量最高的金屬是鈣
D.天然存在的最硬物質(zhì)是鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.固態(tài)物質(zhì)受熱變成氣態(tài)物質(zhì)  動(dòng)植物呼吸
B.蠟燭燃燒  把鐵礦石煉成鐵
C.用汽油洗去衣服上的油污  鍋爐爆炸
D.白磷在空氣中冒白煙  汽油揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.將10克KClO3、MnO2的混合物裝入大試管中,加熱使之完全分解,冷卻向試管中加入4克水,振蕩后有4.24克未溶解.再加入2克水,振蕩后仍有3.28克固體未溶解,計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液中的一種物質(zhì).常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對分子質(zhì)量大于D.請?zhí)羁眨?br />(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AFe,DCO2
(2)寫出B與C反應(yīng)的方程式CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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