下列化學用語與所表述的意義不相符的是( )
A.N2——氮氣中氮元素的化合價為0 B.2H——2個氫元素
C.2H2O——2個水分子 D.CuO——氧化銅
科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中的雜質所選用的試劑及操作方法不正確的一組是( )
物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 | |
A | KOH溶液 | (K2CO3) | Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | N2氣體 | (O2) | 將氣體緩緩通過灼熱的銅網 |
C | CuO | (Cu) | 稀硫酸溶液、過濾 |
D | KNO3 | (NaCl) | 熱水、降溫結晶、過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同)。
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的收集裝置是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為某反應的微觀示意圖,其中“ ”和 “ ” 表示不同元素的原子。下列說法正確的是( )
A.該反應屬于分解反應 B.反應前后分子種類沒有改變
C.反應前后原子數目不發(fā)生改變 D.參加反應的兩種分子個數比為1∶2
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號)。
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化鈉的目的是 ,實驗時a中收集到的氣體是
,b中收集到的氣體是 ,用 檢驗,看到
的現象是 ;a和b玻璃管中產生的氣體體積
比約是 ,該實驗說
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(3)云南水資源豐富,但分布不均。有些村民用地下水
作為生活用水,人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學自制右圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是 。
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對分子、原子、離子的認識,正確的是
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 原子能構成分子,但不能直接構成物質
C. 溫度越高,分子運動速率越快
D. 固體難壓縮,說明固體分子間無間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴
加稀鹽酸,無明顯現象,則濾液中一定含有的金屬離子是什么?寫出上述過程中一定發(fā)生反應的化學方程
式。
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