19．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．鐵和硝酸銀溶液發(fā)生反應：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag
B．實驗室制取二氧化碳：2HCl+CaCO5═CaCl2+H2O+CO2
C．碳在氧氣中充分燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO
D．稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O

分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件是否正確；↑和↓的標注是否正確．

解答 解：A、該化學方程式書寫完全正確．
B、該化學方程式碳酸鈣的化學式書寫錯誤，二氧化碳后面沒有標注↑，正確的化學方程式應為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
C、碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，正確的化學方程式應為：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2．
D、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應生成硫酸鐵和水，反應的化學方程式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
故選：A．

點評 本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．
（1）金屬鈦（Ti）的合金具有密度小，熔點高、可塑性好，抗腐蝕性強等性能，鈦合金與人體有很好的“相容性”．工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石（主要成分為鈦酸亞鐵，化學式為FeTiO3）、焦炭、氯氣為原料，在高溫條件下制取TiCl4，其反應的化學方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2TiCl4+2X+6CO．然后用鎂與TiCl4，在高溫條件下反應生成金屬鈦和氯化鎂．請根據(jù)以上信息回答下列問題：
①FeTiO3中鈦元素的化合價為+4．
②制取TiCl4的反應中，X的化學式為FeCl3．
③鎂與TiCl4反應的基本類型為置換反應．
④下列關(guān)于鈦合金用途的說法不正確的是A．
A．做保險絲     B．用于航空、航天工業(yè)
C．制人造骨     D．用于船舶、核潛艇的制造
（2）某小組用圖1所示裝置對鐵生銹的條件進行探究．一段時間后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面生銹，B中鐵釘依然光亮，對比A、B現(xiàn)象說明：決定鐵生銹快慢的一個重要因素是氧氣的濃度．
（3）在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子．Ca、Mg、K三種金屬失電子能力由強到弱的順序是K Ca Mg，如圖2是三種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱除與元素原子最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與元素原子核外電子層數(shù)有關(guān)．

（4）將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到約800℃，得到一種鋅和銅的合金--黃銅，外觀似黃金但質(zhì)地堅硬．（提示：ZnCO3受熱會分解，生成兩種氧化物．）
①寫出赤銅和木炭粉反應的化學方程式C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑．
②有不法商人用黃銅冒充黃金，制假銷售，下列鑒別真假黃金的方法不正確的是BD．
A．灼燒    B．看外觀    C．滴加稀鹽酸    D．滴加硫酸鋁溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．請從微觀角度解釋下列問題：
（1）吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害．
（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大．
（3）水通電分解的過程中一定不變的微粒有哪些？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量的“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化是（　�。�
A．先變藍后變紫B．變紅后顏色不再改變
C．先變無色后變紅D．先變紅后變紫色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）化石燃料是指煤、石油和天然氣，煤被稱為工業(yè)的糧食，石油分餾屬于物理變化（選填化學變化或物理變化，后同），煤的干餾屬于化學變化，焦爐煤氣屬于混合物
（選填純凈物或混合物）．
（2）汽車電路中，常用銅做導線，這利用了銅的延展性和導電性．車體的主要材料為鋼，鋼是混合物（選填純凈物或混合物），合金和純金屬相比：熔點低，硬度大．
（3）很多人會選擇在霧霾天佩戴防塵口罩出行，它的材料中包括棉纖維、活性炭等．其中活性炭的作用是過濾和吸附，碳單質(zhì)中石墨可用作鉛筆芯（填一種用途），金剛石可用作鉆頭（填一種用途）．
（4）金屬與某些化合物溶液之間的置換反應，一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其溶液中置換出來，如鐵和硫酸銅溶液反應，其化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有初中化學幾種常見物質(zhì)所發(fā)生的反應，可用“A+B→C+D”表示．
（1）5gA和10gB充分反應，則生成C、D的總質(zhì)量≤ 15g（填“≥”、“=”或“≤”）；
（2）若A、C為單質(zhì)，B、D為化合物，該反應一定為置換反應（填“一定”或“不一定”）；
（3）若A為質(zhì)量mg的銅片，B為硝酸銀溶液，一段時間后取出附有銀的銅片，稱得其質(zhì)量為ng，則m＜n（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．A-I是初中化學所學的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)，C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)；A、B、C中含有同種元素，B是導致“溫室效應”的一種氣體，D為大理石的主要成分，G是紅色金屬單質(zhì)，E中
含有鈉元素；圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應物、生成物和反應條件未標出）．試推斷：
（1）B、I的化學式為：BCO2；ICu（OH）2；
（2）反應②的基本反應類型是復分解反應；
（3）若反應①（D→B）為分解反應，則該反應方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑；
（4）反應③的方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．在CO和CO2的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，將12g該混合氣體通過足量灼熱氧化銅粉末，充分反應后，再將所得到氣體全部通入足量的澄清石灰水，可得沉淀多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)金屬的描述不正確的是（　　）
A．地殼中含量最多的金屬元素是鋁B．車船表面涂油漆可防止生銹
C．銹蝕后的鐵制品沒有回收價值D．黃銅比純銅的硬度大

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