10.小明對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定以“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學(xué)習(xí)的課題.小明通過(guò)查閱有關(guān)資料獲知:這種魚(yú)鰾內(nèi)氧氣約占25%,其余主要是二氧化碳和氮?dú)猓骄糠謨刹竭M(jìn)行.
(1)測(cè)量鰾內(nèi)氣體的體積.小明設(shè)計(jì)了兩種方法:
A、用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測(cè)量其體積;
B、在水下刺破鰾,用排水法收集鰾內(nèi)氣體并測(cè)量體積:
你認(rèn)為這兩種方法中不合理的是B,理由:二氧化碳可溶于水,會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏小,寫(xiě)出與此理由有關(guān)的化學(xué)方程式CO2+H2O═H2CO3
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩瓶鰾內(nèi)氣體,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)并填寫(xiě)下表.
方法現(xiàn)象
驗(yàn)證鰾內(nèi)含有氧氣
驗(yàn)證鰾內(nèi)含有二氧化碳

分析 熟悉一些重要?dú)怏w的性質(zhì),二氧化碳溶于水,不適合用排水法收集;氧氣能助燃,可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn);二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:(1)二氧化碳溶于水,不能用排水法收集.
故選B;二氧化碳可溶于水,會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏;CO2+H2O═H2CO3
(2)氧氣具有助燃的特性,燃著的木條放入瓶中木條可以繼續(xù)燃燒;二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);
故答案為:

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方法現(xiàn)象
 將燃著的木條放入含有魚(yú)鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中木條能繼續(xù)燃燒
 在含有魚(yú)鰾內(nèi)氣體的集氣瓶中加入少量的澄清石灰水石灰水變渾濁

點(diǎn)評(píng) 做有關(guān)氣體方面的題時(shí),一定要想到氣體的性質(zhì).在檢驗(yàn)氣體時(shí)要注意檢驗(yàn)氣體的先后順序,防止出現(xiàn)差錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列氣體,屬于溫室氣體的是(  )
A.二氧化碳B.氧氣C.一氧化碳D.氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),合理的是( 。
A.從空氣中獲取純凈的氮?dú),用硫燃燒除去空氣中的氧?/td>
B.鑒別硬水和軟水,觀察顏色或聞氣味
C.除去混在二氧化碳中的氯化氫氣體,把混合氣體通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液
D.鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解,測(cè)量前后溫度變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.水是生命之源,以下生活中的水能被看成純凈物的是( 。
A.礦泉水B.自來(lái)水
C.部分結(jié)冰的蒸餾水D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.今年我市決定開(kāi)工建設(shè)垃圾焚燒發(fā)電廠,以改善目前填埋方式處理垃圾對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的不良影響,建成后既能消除垃圾,也能利用填埋垃圾產(chǎn)生沼氣,作為焚燒的原料.
(1)你認(rèn)為這樣做的好處是變廢為寶,比較環(huán)保,節(jié)約能源等
(2)前期填埋的垃圾中易腐敗的有機(jī)物在一定條件下被細(xì)菌分解成沼氣,沼氣的成分是甲烷(填名稱)寫(xiě)出沼氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象描述中,正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成黑色固體
B.在新配制的氫氧化銅堿性懸濁液中滴加少量葡萄糖溶液,加熱至沸騰,產(chǎn)生紅色沉淀
C.部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡
D.氯化銨固體與草木灰混合研磨,產(chǎn)生的氣體能使干燥的紅色石蕊試紙變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是C(填字母序號(hào)).
A.青花瓷瓶    B.玻璃鋼    C.鈦合金眼鏡架   D.橡膠救生圈
(2)鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的原理為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化學(xué)方程式表示),冶煉得到的生鐵屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”)
(3)鐵制品暴露在空氣中易生銹,下列措施能在一定程度上防止金屬生銹的是①②③
①在鐵表面涂油或刷漆 ②在鐵表面鍍上一層耐腐蝕的其他金屬
③制成不銹鋼、苡盟逑磋F制品
(4)用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示.在0~t1時(shí)間段內(nèi),鋁箔表面看不到明顯的氣泡,寫(xiě)出0~t1時(shí)溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.在t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩,直到反應(yīng)停止時(shí),鋁箔還有大量剩余.你認(rèn)為t2~t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因可能是稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)在反應(yīng)中逐漸降低.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要正確使用儀器和規(guī)范操作.

(1)小王同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)了下列實(shí)驗(yàn)儀器.用儀器A稱量物質(zhì)質(zhì)量時(shí),應(yīng)將砝碼放在b(填“a”或“b”)盤(pán).用完儀器B后,必須用燈帽蓋滅.要完成過(guò)濾操作,除選用上述部分儀器外,還需要用到的玻璃儀器是漏斗.
(2)小華同學(xué)按圖E配制實(shí)驗(yàn)所用的稀硫酸.請(qǐng)你指出他操作的錯(cuò)誤:
錯(cuò)誤①將水倒入濃硫酸中;錯(cuò)誤②在量筒中配制溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)不能鑒別氫氧化鈉和稀鹽酸的是( 。
A.碳酸鈉B.鐵粉C.PH 試紙D.氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案