9．下列離子能在pH=l的無色溶液中大量共存的是（　　）
A．Cu2+、SO42-、Cl-、Na+B．OH-、K+、NO3-、Ba2+
C．Na+、CO32-、Ca2+、Cl-D．Mg2+、SO42-、Al3+、NO3-

分析 根據(jù)離子間能否結(jié)合產(chǎn)生氣體、沉淀或是水以及離子的顏色進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、銅離子是藍(lán)色的，錯(cuò)誤；
B、該組中的各離子能共存且水溶液都是無色的，正確；
C、鈣離子能與碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，不能共存，錯(cuò)誤；
D、該組中的各離子能共存且水溶液都是無色的，正確；
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子的共存問題，注意pH=1、無色溶液等信息的使用，學(xué)生需熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、物質(zhì)的溶解性等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．丹丹同學(xué)發(fā)現(xiàn)媽媽做包子、饅頭時(shí)，向面團(tuán)中加入發(fā)酵粉，蒸出的包子、饅頭中有許多小孔，松軟可口，丹丹同學(xué)對(duì)發(fā)酵粉產(chǎn)生了興趣．
（1）提出問題：發(fā)酵粉的主要成分是什么物質(zhì)？
（2）查閱資料：含鈉元素的物質(zhì)在酒精燈的火焰上灼燒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生黃色火焰．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：下面是丹丹同學(xué)設(shè)計(jì)的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫她完成．
①將發(fā)酵粉取樣，在酒精燈的火焰上灼燒產(chǎn)生黃色火焰．
②取樣于試管中，加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量的氣泡，將該氣體通入澄清石灰水，澄清的石灰水變渾濁，則發(fā)酵粉的主要成分中含有的離子是HCO3-或CO${\;}_{3}^{2-}$；（寫離子符號(hào)）．
（4）小結(jié)與思考：
①發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3或Na2CO3（寫化學(xué)式）．
②發(fā)酵粉與面粉、水混合發(fā)酵產(chǎn)生CO2氣體，這些氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使包子、饅頭松軟可口．
③實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選擇下列裝置中的BD（填字母序號(hào)）．

④實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2 +O2↑或 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．．用F裝置收集氧氣時(shí)，還可用于測定氧氣的體積，此時(shí)還需要量筒（填儀器名稱），氧氣由②（填序號(hào)）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．能源與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）煤不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，該氣體是一氧化碳；
（2）從“低碳經(jīng)濟(jì)”的角度分析，在氫能、化石燃料、太陽能、風(fēng)能等能源中，應(yīng)盡量減少化石燃料的使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．在化學(xué)課堂上，同學(xué)們進(jìn)行了蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)，并認(rèn)真地做了觀察與記錄，課后同學(xué)們一起展開討論，大家對(duì)“蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化”這一結(jié)論提出了一些自己的看法和依據(jù)，其中你認(rèn)為合理的是（　　）
A．燃燒時(shí)發(fā)光B．燃燒時(shí)發(fā)熱
C．燃燒時(shí)白瓷板上有黑色物質(zhì)D．燃燒時(shí)有蠟液流淌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？
[實(shí)驗(yàn)方案]某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

[交流與表達(dá)]
（1）實(shí)驗(yàn)操作X中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl （用化學(xué)方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是取樣品少許，加入試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅色．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體，原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響較��；在蒸發(fā)食鹽溶液的過程中要使用玻璃棒，作用是攪拌溶液，避免因局部過熱，造成液滴飛濺．
（4）有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種試劑就能將兩種可溶性雜質(zhì)出去，你認(rèn)為這種方法不可行（選填“可行”或“不可行”），理由是MgCO3、Ca（OH）2均為微溶物，只用任意一種試劑就會(huì)有一種雜質(zhì)生成微溶物而不能全部除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各化合物中，氯元素的化合價(jià)顯+7價(jià)的是（　�。�
A．NaClB．NaClO3C．NaClOD．NaClO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則，當(dāng)沒有告訴我們液體藥品的取用量時(shí)應(yīng)該�。ā　。�
A．1--2 mLB．3--4mLC．2--3 mLD．4--5 mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．完全電解18g 水，能得到X mL氧氣，則同時(shí)得到氫氣的質(zhì)量和體積是（　�。�
A．16 g、2X mLB．2 g、X mLC．16 g、X mLD．2 g、2X mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)反應(yīng)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生大量黑煙
B．硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C．燃著的木條在二氧化碳中燃燒更旺
D．鹽酸和石灰石混合生成二氧化碳

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