【題目】向一定量硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）c點(diǎn)對應(yīng)的溶液中含有哪些金屬離子______?

（2）寫出ab段（不含兩端點(diǎn)）反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（3）若bc段和cd段中析出固體的質(zhì)量相等，相應(yīng)階段參加反應(yīng)的鋅粉的質(zhì)量分別為m1和m2 ，則m1與m2的大小關(guān)系是什么______?為什么________？

【答案】Zn2+和Fe2+ Zn +2AgNO3 == 2Ag+ Zn(NO3)2 m1<m2 因?yàn)槊?5份質(zhì)量的鋅完全反應(yīng)置換出64份質(zhì)量的銅，置換出56份質(zhì)量的鐵。

【解析】

向一定量硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，然后與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。（1）c點(diǎn)硝酸銀和硝酸銅完全反應(yīng)，銀離子和銅離子都轉(zhuǎn)化成鋅離子，對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子為鋅離子和亞鐵離子；

（2）ab段（不含兩端點(diǎn)）發(fā)生的反應(yīng)是硝酸銀反應(yīng)和鋅生成硝酸鋅和銀，化學(xué)方程式Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2；

（3）若bc段是硝酸銅和鋅反應(yīng)，cd段是硝酸亞鐵和鋅反應(yīng)，析出固體的質(zhì)量相等即生成的鐵和和銅的質(zhì)量相同，相應(yīng)階段參加反應(yīng)的鋅粉的質(zhì)量分別為m1和m2，

設(shè)生成銅的質(zhì)量為x

65/m1=64/xm1=65x/64

設(shè)生成鐵的質(zhì)量為x

65/m2=56/xm2=65x/56

則m1與m2的大小關(guān)系是m1<m2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D、E是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（1）B粒子屬于_______（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）。

（2）與C粒子化學(xué)性質(zhì)相似的是_________（填字母序號）。

（3）由A、C形成的化合物的化學(xué)式為___________。

（4）在E粒子中，x=_____，其符號是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器，回答列問題。

（1）標(biāo)號為c的儀器名稱是_________；

（2）用2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑制取O2；

①若制取3.2g O2，理論上至少需要KMnO4_______g；

②若用向上排空氣法收集O2時(shí)，檢驗(yàn)O2收集滿的方法是______；

③若用排水法收集氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，正確操作是________（填序號）

A. 先熄滅酒精燈，然后將導(dǎo)管從水槽中拿出

B. 先將導(dǎo)管從水槽中拿出，然后熄滅酒精燈

（3）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，并用向上排空氣法收集；

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；

②組裝制取裝置時(shí)，需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和_____。

（4）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,倒入一半水后蓋好瓶蓋振蕩,能夠觀察到的現(xiàn)象是_______；

（5）圖乙所示實(shí)驗(yàn),能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；b中收集到的氣體是_____．正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為_________;質(zhì)量比為________;該實(shí)驗(yàn)說明水是由______組成的．

（2）云南水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 ______檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用________的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 ________。

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，則R是_________（填化學(xué)式）

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 _________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時(shí)，如圖表示，某變量 y 隨時(shí)間的變化趨勢，y 表示的是

A. 生成氧氣的質(zhì)量 B. 固體中氧元素的質(zhì)量

C. 固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) D. 固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空

（1）Na2Cr2O7中，Cr元素的化合價(jià)為________；

（2）在化學(xué)方程式“4FeS2 +m O2 =2Fe2O3 + n SO2”中，m=____；

（3）在反應(yīng)“2C2H5SH + 9O24CO2 + 2X + 6H2O”中，X的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)分子和原子的知識，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 10mL酒精和10mL水混合，體積小于20mL，說明分子間有間隔

B. 夏天汽車輪胎容易膨脹，是溫度升高，氣體分子間隔變大

C. 墻內(nèi)花開墻外香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動

D. 分子的質(zhì)量很小，一個(gè)水分子的質(zhì)量約是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)，回答以下問題

（1）寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 _________。

（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是____。

（3）寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

（4）河水經(jīng)過D裝置后得到的水是______（填“純凈物”或“混合物”）。

（5）下列敘述中不正確的是_________________。

A．水體污染會危害人體健康 B．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣

C．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放 D．禁止使用農(nóng)藥、化肥，以免造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了許多的物質(zhì)，請回答以下問題

（1）在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式___________。

（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價(jià)________ 。

（3）炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有_____能力，所以，炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境。

（4）鈦及鈦合金被稱為“未來金屬”,用其制造的潛艇、軍艦沒有磁性，不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這是利用鈦的_________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

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