20.我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是( 。
A.石蠟融化水結(jié)成冰B.高粱釀成酒干冰升華
C.濕衣服晾干蘋果肉變黃D.鐵生銹米飯變質(zhì)

分析 本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成.如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化.

解答 解:A、石蠟融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,水結(jié)成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、高粱釀成酒有新物質(zhì)乙醇生成,屬于化學(xué)變化,干冰升華由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于物理變化,故B正確;
C、濕衣服晾干是水分蒸發(fā)過程,屬于物理變化,蘋果肉變黃有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);
D、鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,米飯變質(zhì)有菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò).
故選B.

點(diǎn)評 正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成,方法是比較變化前后物質(zhì)的差別:是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化,還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.稱量藥品時(shí)把藥品放在了右盤,當(dāng)左盤添加破碼5g,再移游碼至0.4g刻度處時(shí),天平達(dá)到平衡,則該藥品的實(shí)際質(zhì)量為( 。
A.5.4gB.5gC.4.6gD.4.5g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.請簡要說明下列操作可能造成的不良后果
(1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心藥液流下腐蝕標(biāo)簽
(2)試管加熱時(shí)外壁有水試管炸裂
(3)滴管取用試劑后平放或倒置液體倒流,沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.繼科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C3O2是金星大氣成分之后,美國科學(xué)家通過“勇氣”號太空車探測出火星大氣中含有一種稱為硫化羰(化學(xué)式為COS)的物質(zhì).已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,可在氧氣中燃燒.則下列有關(guān)C3O2與硫化羰的說法中正確的是C
A、C3O2與CO一樣可以在氧氣中燃燒生成CO2
C、硫化羰是由二種元素組成的
B、CO、C3O2、CO2都是碳的氧化物
D、硫化羰在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物有二氧化硫和二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a分液漏斗;b試管.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)通過查閱資料得知:①硫化氫是一種密度比空氣大且極易溶于水的氣體,其水溶液成酸性;②硫化氫是臭雞蛋釋放出的一種有毒氣體.小芳同學(xué)稀硫酸和硫化亞鐵的固體混合物制取硫化氫,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.(填字母編號)
(4)小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊的水中,觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變紅,瓶內(nèi)液面上升.
(5)小劍分析小芳的實(shí)驗(yàn)過程,認(rèn)為有不妥的地方,請你指出來硫化氫有毒,收集時(shí)沒有對尾氣處理.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律.請你結(jié)合圖示裝置回答問題:

①請寫出實(shí)驗(yàn)室制備氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
②可以選擇AC,或AD,或BC,或BD(從A~E中選擇,填字母)裝置組合來制取和收集氧氣;在你所用的裝置組合中,證明氧氣已經(jīng)充滿集氣瓶的方法是當(dāng)氣泡從集氣瓶口處向外逸出時(shí),說明已經(jīng)收集滿;或把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿;
③已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是液體進(jìn)入集氣瓶,由無色變成紅色;
④實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;如果用F裝置來收集氨氣,則氨氣應(yīng)從b端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.用化學(xué)用語填空
①錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4 
 ②堿溶液中所含有的共同離子OH-
③保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A.生成物一定是混合物
B.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
C.分子在化學(xué)變化中不可分
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義.
①2NH3:氨氣分子的個(gè)數(shù)為2個(gè);
②H2O:一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
③CO32-:一個(gè)碳酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案