下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 稀鹽酸用于除銹 B. 一氧化碳用于煉鐵
C. 液氮用作制冷劑 D. 過氧化氫用于制氧氣
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟南市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與我們的生活、健康息息相關(guān)。下列做法中,合理的是( 。
A. 運輸海鮮時用甲醛浸泡保鮮
B. 拌涼菜時加少許食醋調(diào)味
C. 種植蔬菜時噴酒劇毒農(nóng)藥殺蟲
D. 加工火腿腸時放入過量亞硝酸鈉防腐
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市南沙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期學(xué)業(yè)水平綜合測試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)不正確的一組是( )
A.化學(xué)與健康 | B.化學(xué)與社會發(fā)展 |
①缺碘會引起骨質(zhì)疏松 ②為保持肉制品味道鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉 ③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜 | ①廣泛使用太陽能可以有效減少碳排放 ②純金屬、合金都屬于金屬材料 ③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨 |
C.化學(xué)與安全 | D.對化學(xué)元素的認識 |
①進入溶洞前做燈火實驗 ②煤氣泄露應(yīng)立即關(guān)閉閥門,打開門窗 ③煤爐上放盆水不能防止CO中毒 | ①地殼中含量最高的金屬元素是鋁 ②目前年產(chǎn)量最高的金屬是鐵 ③金屬礦物的儲量有限,應(yīng)合理利用與保護 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)寫出實驗儀器①的名稱:_____
(2)實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____; 若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 _____(填字母,下同);
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____; 若想要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____ ;若用圖 2 裝置干燥二氧化碳,裝置中所裝試劑為_____(填試劑名稱),氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)探究二氧化碳氣體在水中的溶解能力:實驗步驟及裝置如圖:
①用大號針筒抽取 200mL 二氧化碳氣體;
②試劑瓶中加入 200mL 水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;
③連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中;當(dāng)向水中注入 CO2 氣體體積達到 120mL 時,紅色油柱才開始向上移動,實驗表明在該條件下,1 體積水中能溶解_____體積二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施 是_____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)小組向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾得溶液A和固體B,濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是( )
A.Zn(NO3)2、AgNO3
B.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
C.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
D.Zn(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市平遙縣2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是______(填序號)。
(2)用裝置B制氧氣,其鐵架臺的作用是_________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)用裝置D收集氧氣時,下列實驗操作正確的是______(填序號)。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市平遙縣2019屆九年級下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認識錯誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 20 | 5 | 2 | 37 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 待測 | 35 | 2 | 12 |
A. 物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 待測物質(zhì)的值為15
C. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì) D. 反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6: 5
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級下學(xué)期學(xué)科質(zhì)量抽測化學(xué)試卷 題型:單選題
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是
A性質(zhì)與用途 | B組成與結(jié)構(gòu) |
①氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護氣 ②濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氨氣 ③CO2不燃燒也不支持燃燒,可用來滅火 | ①金剛石與石墨物理性質(zhì)不同是因為碳原子排列方式不同 ②CO與CO2化學(xué)性質(zhì)不同是因為分子構(gòu)成不同 ③鈉元素與氯元素的元素種類不同是因為核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同 |
C消防與安全 | D生活與健康 |
①進入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實驗 ②存放易燃物時,不能堆放得過高 ③發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,應(yīng)及時打開排風(fēng)扇 | ①霉變的大米不能食用 ②多吃加碘鹽以預(yù)防甲狀腺腫大 ③不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
請將下列物質(zhì)按照氮元素化合價逐漸升高的順序排列(填序號)______________。
① KNO3 ② NH3 ③ NO2 ④ NO
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