Question

（2013?蘇州一模）Ⅰ．科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，很多同學(xué)愛吃的某些小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學(xué)式為C₃H₅ON．回答下列問題
（1）每個丙烯酰胺分子中有

10

個原子．
（2）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

50.7%

（保留一位小數(shù)）．
Ⅱ．近來有科學(xué)家提出利用“碳捕捉技術(shù)”來降低工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放量．“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO₂分離出來進(jìn)行儲存和利用．常利用足量的NaOH溶液來“捕捉”CO₂，過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

（1）捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O

；
（2）把CaO放入反應(yīng)分離室中與H₂O反應(yīng)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

CaO+H₂O═Ca（OH）₂

；利用此反應(yīng)，氧化鈣可用作食品

干燥

劑；
（3）“反應(yīng)分離”中為將固體和液體分離，所用到的基本操作是

過濾

，該固體是碳酸鈣．
（4）整個過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是

氫氧化鈉

和

氧化鈣

．

Answer 1

分析：Ⅰ、（1）依據(jù)丙烯酰胺的化學(xué)式回答；
（2）依據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法進(jìn)行解答；
Ⅱ、根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物寫出化學(xué)方程式；生石灰可與水反應(yīng)，故可作干燥劑；過濾是將固體和液體分離的方法，據(jù)流程圖分析可循環(huán)利用的物質(zhì)．

解答：解：Ⅰ、（1）丙烯酰胺的化學(xué)式為C₃H₅ON，由此可知每個丙烯酰胺分子中有10個原子；
（2）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

12×3

12×3+1×5+16+14

×100%≈50.7%；
Ⅱ、（1）捕捉室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（2）CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此氧化鈣可以做干燥劑；
（3）固體與液體分開用過濾；
（4）碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉又是捕捉室中的反應(yīng)物，所以可以循環(huán)利用；碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，觀察圖示，氧化鈣還可循環(huán)利用，氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用；
故答案為：Ⅰ．（1）10；  （2）50.7%；
Ⅱ．（1）CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O；
（2）CaO+H₂O═Ca（OH）₂；干燥劑；
（3）過濾；   
（4）氫氧化鈉、氧化鈣．

點(diǎn)評：本題考查了分子構(gòu)成、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及對物質(zhì)的性質(zhì)和流程圖的分析，注重對學(xué)生解讀解能力的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力．