一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（ ）

A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：新人教版九年級下冊化學(xué)《9.1 溶液的形成》同步練習(xí)卷（2）（解析版） 題型：填空題

氯化鈉放入水中消失了的微觀解釋 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上第16周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定質(zhì)量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂．固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示．下列說法不正確的是（ ）

A．生成MgO的質(zhì)量：m2g

B．參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量：m1 g

C．參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量：（m2﹣m1）g

D．參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比：m1：（m2﹣m1）=3：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示微粒．

（1）反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè) 微粒（填字母）．

A、 B、 C、 D、

（2）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)．

（3）寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D，A和B參加反應(yīng)時(shí)質(zhì)量比為3：2，若反應(yīng)后生成C和D共10g，則反應(yīng)掉的A的質(zhì)量為（ ）

A．4g B．6g C．1g D．2g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素，下列敘述中正確的（ ）

A．可能是一種化合物

B．一定是一種單質(zhì)

C．一定是一種混合物

D．可能是一種單質(zhì)，也可能是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A．白磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙

B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．硫磺在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省徐州市九年級（上）第一周周測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法不符合“低碳”要求的是（ ）

A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐

B．大量燃燒化石燃料

C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省玉林市九年級（上）8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

學(xué)校化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（1）【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（2）【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢，產(chǎn)生的氧氣太少

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中

木條復(fù)燃

（4）【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（5）【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)三：【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?u> ．

【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥， ；對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．

（6）但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究 ．

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