【題目】下列關(guān)于環(huán)境、資源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 燃放鞭炮、“燒紙”等會(huì)增大霧霾的危害

B. “白色污染”是指白色粉塵的污染

C. 廢棄的電腦等會(huì)產(chǎn)生鎘、汞等有毒金屬

D. 廢舊鋼鐵回收冶煉可提高資源的利用率

【答案】B

【解析】A、燃放鞭炮、“燒紙”等會(huì)產(chǎn)生大量的可吸入顆粒物，增大霧霾的危害，正確；B、“白色污染”是指塑料制品造成的污染，錯(cuò)誤；C、廢棄的電腦等會(huì)產(chǎn)生鎘、汞等有毒金屬，正確；D、廢舊鋼鐵回收冶煉可節(jié)約資源，提高資源的利用率，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班4同學(xué)用pH 試紙測(cè)得以下液體的pH 及其判斷都正確的是

A. 胃液pH＝9 混合物 pH 試紙變紅色

B. 純堿水pH＝10 堿溶液 酚酞試液變紅色

C. 食鹽水pH＝7 顯中性 pH 試紙不變色

D. 雨水 pH＝5 顯酸性 石蕊試液變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)酒精中含有甲醇（CH3OH），若誤食可能會(huì)中毒、致眼失明。關(guān)于甲醇的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 ①甲醇由四種元素組成 ②甲醇分子由一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成 ③一個(gè)甲醇分子共含有六個(gè)原子 ④甲醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為1:4:1

A ①④ B ③④ C ①② D ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量鐵銹（Fe2O3·xH2O）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟①：取20g鐵銹，加入足量的14.6%的稀鹽酸200g，充分反應(yīng)。

步驟②：向①反應(yīng)后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液，溶液pH的變化如圖所示。

（1）步驟①反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。

（2）步驟②中與FeCl3反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量是 g，生成沉淀的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1）

（3）根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。

（4）鐵銹中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （精確到0.1％）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列凈化水的常用方法中屬于化學(xué)變化的是

A．自然沉降 B．活性炭吸附 C．過(guò)濾 D．消毒劑消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)將過(guò)量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍(lán)色固體．小組的同學(xué)對(duì)藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究．

【猜想假設(shè)】

猜想一：固體為CuCO3，理由：____________（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．

猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈__________（填“酸”或“堿”）性．

猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物．

【資料查閱】

①Cu(OH)2、CuCO3受熱分解，各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物；

②Cu(OH)2的分解溫度為66℃—68℃，CuCO3的分解溫度為200℃—220℃；

③無(wú)水硫酸銅為白色固體，遇到水以后會(huì)變成藍(lán)色．

【實(shí)驗(yàn)探究】

Ⅰ．固體的獲取

（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過(guò)濾、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體．

（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象_______________．

Ⅱ．定性探究固體的成分

（3）小組同學(xué)將裝置按 A、____________（填“B”、“C”）的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證出猜想三是正確的，實(shí)驗(yàn)中：A中固體發(fā)生的現(xiàn)象為__________ B中的化學(xué)方程式_____________．

結(jié)論：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物．

Ⅲ．固體成分定量測(cè)定：

小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖：

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（4）寫出CD段反應(yīng)的化學(xué)方程式______；

（5）計(jì)算Cu(OH)2的質(zhì)量為_________g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種儀器，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）寫出儀器H的名稱_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，需要的儀器是______（填寫字母代號(hào)），還缺少的儀器是_______ ，組裝好儀器后，應(yīng)先_________，再添加藥品。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的儀器除A、H外，還需要的儀器是________（填寫字母代號(hào)），要想得到平穩(wěn)的二氧化碳?xì)饬�，可以增加的儀器是________（填寫字母代號(hào)）。

（4）利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng)，加入試劑的順序是________，氣球的變化是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用量筒量取8.0mL水時(shí)仰視讀數(shù)，則所量水的體積

A．等于8.0mL B．大于8.0mL C．小于8.0mL D．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除雜所選試劑合理的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

選用試劑

A

Fe

Zn

稀鹽酸

B

CO2

H2O

氫氧化鈉溶液

C

Cu

CuO

稀硫酸

D

Na2SO4溶液

Na2CO3

氯化鋇溶液

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案