【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

元素名稱(chēng)

元素符號(hào)

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結(jié)構(gòu)示意圖

1)鎂原子的核電荷數(shù)是____ 。

2)氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____ (填得到失去)電子。

3)從原子結(jié)構(gòu)角度分析,上述元素位于同一周期的原因是____ 。

【答案】12 得到 具有相同的電子層數(shù)

【解析】

一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子;原子核外電子層數(shù)是幾,所處周期就是幾。

1)圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù),由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂原子的核電荷數(shù)是12。

2)氯原子的最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容,得到電子。

3)具有相同的電子層數(shù)的原子位于同一周期,從原子結(jié)構(gòu)角度分析,元素位于同一周期的原因是具有相同的電子層數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】pH=2的無(wú)色溶液中,下列離子能大量共存的是(  )

A.Ag+、Mg2+、B.Ba2+、、

C.K+、OH、D.NH4+、Fe2+、Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類(lèi)化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。

1)同學(xué)們打開(kāi)盛放濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?_____

2)稀釋濃硫酸時(shí),不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,請(qǐng)解釋其原因_____。

3)氫氧化鈉固體在空氣中易吸水潮解,還容易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無(wú)色溶液可能是_____。

4)該興趣小組將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象。CO2NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?小明設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲——軟塑料瓶變癟,乙——“瓶吞雞蛋”。

小雯認(rèn)為上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。其理由是_____。小明針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),說(shuō)明CO2NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法:_____。

5)若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(用化學(xué)方程式計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017 5月,中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了115號(hào)元素的部分信息如圖所示,有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是

A.電子數(shù)為288

B.屬于非金屬元素

C.相對(duì)原子質(zhì)量為288g

D.中子數(shù)為173

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清。”汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體: .該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,________ 填化學(xué)式)在空氣中含量最高,_____(填化學(xué)式)是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是_________(填化學(xué)式)。椰子殼可加工成活性炭,用于凈化空氣,利用活性炭的________性。

2)預(yù)防新冠肺炎,消毒與清潔對(duì)公共場(chǎng)所和家庭來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

①在公共場(chǎng)所和家中噴灑某些藥水對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí),會(huì)聞到特殊的氣味,這說(shuō)明________。

②預(yù)防新冠肺炎的措施已總結(jié)了很多,下列各項(xiàng)措施中沒(méi)有科學(xué)道理的是______(填編號(hào))。

a.居家隔離時(shí)要將門(mén)窗關(guān)好,防止病毒飄進(jìn)家中

b.勤洗手,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

c.只要自己抵抗力強(qiáng),在公共場(chǎng)所可以不戴口罩

d.食物徹底煮熟后再吃,避免進(jìn)食生食或未熟透的動(dòng)物產(chǎn)品

e.多喝高度白酒能抵抗新冠病毒

3)鑒別硬水和軟水的最簡(jiǎn)便方法用________,為降低家庭飲用水的硬度,一般可采用_____的方法。

4)冬天,為了防蟲(chóng)害、殺菌、保暖,可在樹(shù)木上涂石灰乳,涂的石灰乳逐漸變硬,其化學(xué)原理是________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題。


1)實(shí)驗(yàn)1證明人呼出的氣體比空氣中二氧化碳含量高時(shí),除了要保證兩瓶氣體的樣品體積相同外,還需要控制的是__。

2)實(shí)驗(yàn)2中剛開(kāi)始觀察到蘸酒精的棉花燃燒,而蘸水的棉花沒(méi)燃燒,說(shuō)明燃燒所具備的條件之一是需要___。

3)實(shí)驗(yàn)3中發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時(shí)間熱水比冷水短,從微觀的角度可以解釋為____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi)加入氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì) W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

50

1

1

23

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

45

28

x

A.x的值應(yīng)為2

B.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)

C.反應(yīng)中的氧氣和二氧化碳的質(zhì)量比為25:22

D.w物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量等于二氧化碳中碳元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甘肅優(yōu)秀學(xué)子、華東師范大學(xué)姜雪峰教授被國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)遴選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示:

1)硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____

2)圖2x的數(shù)值是_____

3)硫元素和鈉元素可形成硫化鈉,其化學(xué)式為_____

4)用正確的化學(xué)用語(yǔ)表示下列加點(diǎn)部分的含義。

①構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個(gè)硫原子_____

②硫原子易得電子形成硫離子_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】眾志成城戰(zhàn)疫情,在抗擊新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情中大量使用84消毒液來(lái)進(jìn)行消毒,84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaC1O)。下列關(guān)于次氯酸鈉的說(shuō)法中不正確的是( )

A.次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)

B.次氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C.次氯酸鈉中鈉、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為46:71:32

D.次氯酸鈉由鈉、氯、氧三種元素組成

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