世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可直接取水飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示。

（1）①中活性炭的作用是         ，③中紫外燈管照射的作是                     。
（2）世博會(huì)上有千輛新能源汽車投入運(yùn)行，其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)作燃料。二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 　　　　　             。（3）礦泉水、蒸餾水有多種作用，例如：鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行，反應(yīng)速度大大提高，此時(shí)水的作用是　　　　      。
（1）吸附   殺菌消毒                                    （2分）
（2）C2H6O + 3O22CO2 + 3 H2O                                （1分）
（3）催化劑                                                        （1分）
（1）活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味；紫外線可以殺滅細(xì)菌．
（2）由題意可知反應(yīng)物是二甲醚（C2H6O）和氧氣，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H6O + 3O22CO2 + 3 H2O （3）鎂與碘的化合反應(yīng)十分緩慢，滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進(jìn)行，反應(yīng)速度大大提高，可見水改變了化學(xué)反應(yīng)的速率，故水起了催化的作用．
故答案為：
（1）吸附；殺菌消毒；
（2）C2H6O + 3O22CO2 + 3 H2O                                
（3）催化劑    
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是         。
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，可用        來區(qū)分硬水和軟水，日常生活中常用       
                的方法來降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

今年冬天至春天，我省遭遇大范圍持續(xù)干旱，全省人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱。
（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水的方法是
______________________________________________________________________________。使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如                        （舉一例）。
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。某同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是__________。小卵石、石英沙在簡易凈水器中的位置是否可以顛倒？__________（選填“是”或“否”）。活性炭不僅可以__________一些不溶性雜質(zhì)，還可以__________一些可溶性雜質(zhì)，并除去臭味。

（3）如果地下水硬度大或者坑水中病原微生物過多，都可以采取_____________方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。
（4）許多地方以液氮或干冰作增雨劑實(shí)施大面積人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是________________________________________________。
（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？                             (舉一做法)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論：
（1）下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時(shí)利用活性炭的__ _____作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用________的方法。
（3）長期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度，在生活里通常采用___ 的方法。
（4）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請(qǐng)簡述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用右圖所示的簡易凈水器表示。其中所用的石子、細(xì)沙的作用是
A．沉淀B．過濾
C．吸附D．蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）生活離不開水,凈化、軟化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是      。
（2）自制凈水器中常加入                  ，用于除去水中的異味和色素。
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，所以井水硬度較大，為降低硬度，可采用的方法是
                 。
（4）自來水廠可用二氧化氯（ClO2）消毒殺菌，ClO2中氯元素的化合價(jià)為         

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

硬水會(huì)給生產(chǎn)生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸來降低水的硬度。硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是：Ca(HCO3)2 =CaCO3↓+CO2↑+H2O，該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是            。區(qū)別硬水和軟水時(shí)，可用            來檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10連云港23）2010年“世界水日”的主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機(jī)遇、應(yīng)付挑戰(zhàn)”。了解水、愛護(hù)水、節(jié)約水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
（1）水     （填“屬于”或“不屬于”）人類六大營養(yǎng)素之一，水屬于化合物中的        （填“氧化物”或“酸”、“堿”、“鹽”）。水在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用正確的是      （填數(shù)字代號(hào)）
①為了防止煤氣中毒，可以在室內(nèi)放一盆水
②圖書館內(nèi)圖書著火，最好用水撲滅
③在生理鹽水中，水是溶劑
④長期飲用硬水是補(bǔ)鈣的最好方法，不利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫作用
（2）據(jù)報(bào)道，我市人均水資源量僅為全國人均水資源量的14%，屬于嚴(yán)重缺水的城市。并且地處淮河水系下游和入�？冢廴舅�。因此，節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要。下列是保護(hù)市區(qū)主要供水河流——薔薇河水質(zhì)的建議，其中不合理的是         （填數(shù)字代號(hào)）
①嚴(yán)禁將含磷廢水排入河中       ②堅(jiān)決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
③嚴(yán)禁在河邊隨意堆放生活垃圾   ④嚴(yán)禁在河北丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
（3）生活中節(jié)約用水的方法很多，如：用洗衣水沖廁所，請(qǐng)你再舉一例          

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用。
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入________，利用其______性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過________的方法降低水的硬度。
（3）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源。請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：________________________________________________。

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