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1．某粒子的結構示意圖為，小明想知道通過改變X的值，可表示多少種不同的粒子（　�。�
A．7種B．6種C．5種D．4種

分析 根據改微粒可能是原子、陽離子、陰離子來判斷；

解答 解：根據原子中質子數=電子數，最外層電子數大于4的易得電子形成陰離子，最外層電子數小于等于4的易失電子形成陽離子，
故改微粒如為原子，x=18；改微粒如為陽離子x可能等于19、20、21；改微粒如為陰離子，x可能等于17、16、15；
故選：A

點評 本題考查了微粒結構示意圖，完成此題，可以依據已有的結構示意圖的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質的溶液，不能發(fā)生復分解反應的是（　�。�
A．NaCl和Ca（OH）2B．H2SO4和Na2CO3C．AgNO3和 BaCl2D．KOH和H2SO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．酚酞試劑是實驗室常用的酸堿指示劑，酚酞的化學式為C20H14O4，下列有關酚酞的說法中正確的是（　�。�
A．酚酞屬于有機高分子化合物
B．酚酞由碳、氫、氧三種原子構成
C．酚酞中碳、氫、氧三種元素的質量比為10：7：2
D．酚酞中氫元素的質量分數約為4.4%

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究．
（I）定性研究：甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化．
（1）寫出碳在氧氣中燃燒的文字表達式：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．
（2）由上述現象得出結論：外焰溫度最高，你認為原因是外焰與空氣（氧氣）接觸更充分．
火焰層平均溫度/℃
乙丙
焰心432598
內焰666783
外焰520667
（Ⅱ）定量研究：乙和丙同學在老師指導下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如表．
（3）由右表得出結論：焰心 （填“焰心”、“內焰”或“外焰”）溫度最高．
（4）結合定量研究結論，下列圖示中的加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是C（填字母序號）．

（Ⅲ）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異．
（5）造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是（請找出三點）
①酒精的濃度，
②露出酒精燈的燈芯長度，
③燈芯是否燒焦．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列是日常生活中經常能觀察到的現象，其中屬于物理變化的是（　　）
A．雞蛋清受熱后變成塊狀
B．白酒敞口放置一段時間后質量減少
C．將蘋果切開不久，果肉上就會產生一層咖啡色的物質
D．面包發(fā)霉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．下列物質中，屬于混合物的是①⑥（填序號，下同），屬于化合物的是②④，屬于單質的是③⑤，屬于氧化物的是②④．
①純凈空氣     ②水     ③氧氣     ④二氧化碳     ⑤鋁     ⑥自來水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．物質的用途離不開它的性質，試分析下列物質的用途所依據的性質：
（1）用炭黑制成墨水用于畫畫、寫字炭黑的穩(wěn)定性．
（2）用氫氣填充探空氣球：：氫氣的密度�。�
（3）用干冰保藏易腐敗的食品：干冰升華，需吸收大量的熱，使周圍空氣的溫度降低，且無液體留下，使食品保持干燥．
（4）用一氧化碳冶煉金屬：還原性．
（5）用CO2來滅火：二氧化碳不燃燒，不支持燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗現象描述錯誤的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒：產生大量白煙，放熱
B．將鋁絲插入硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有紫紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闊o色
C．棉線在空氣中燃燒：產生燒焦羽毛氣味的氣體
D．熟石灰與NH4Cl混合研磨：白色固體中產生刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“兩型”社會（資源節(jié)約型、環(huán)境保護型），提倡“低碳”生活．下列有關碳單質及其化合物的說法中，錯誤的是（　�。�
A．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
B．碳和一氧化碳都具有可燃性和還原性
C．一氧化碳和二氧化碳均有毒
D．二氧化碳是產生溫室效應的主要氣體

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