【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如下圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)
回答下列問題:
(1)寫出下列物質的化學式:A____________;D____________。
(2)寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式________,寫出該反應的基本反應類型______________。
(3)寫出由物質C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式是_________________。
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【題目】合成氨工業(yè)中,常用碳酸鉀溶液吸收產生的二氧化碳得到碳酸氫鉀,反應的化學方程式為。向一定質量的碳酸鉀溶液中通入二氧化碳,恰好完全反應,得到溶質質量分數為的碳酸氫鉀溶液。試計算:原碳酸鉀溶液中溶質的質量分數(結果精確到)_______。
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【題目】如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖,根據圖示回答:
(1)從“①”、“②”、“③”中,選出一定發(fā)生化學變化的是__________(填序號)
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是__________(用化學方程式表示)
(3)廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是__________(寫一點即可)
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【題目】根據下列實驗示意圖回答相關問題。
(1)實驗A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)實驗B中的實驗現(xiàn)象是_____。
(3)實驗C中將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放入集氣瓶C中,該實驗的目的是_____。
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【題目】根據下圖,回答下列問題:
(1)圖A所示中溴的相對原子質量是__________________;
(2)與B的化學性質相似的粒子是___(填字母序號);
(3)D的粒子符號為____________________;
(4)B與C形成化合物的化學式為_________________。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. 在t1℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙
B. 若甲物質在2℃時的溶解度為12g,則甲物質屬于易溶物質
C. 丙物質的不飽和溶液升溫后溶質質量分數會增大
D. 在t2℃時,等質量的甲、乙兩物質溶液中所含溶質質量相等
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【題目】某同學們觀察、比較鋁箔和鐵絲。
(1)金屬能加工成“箔”或“絲”,體現(xiàn)了金屬的_____性。
(2)鋁箔光亮如新,體現(xiàn)了其具有抗腐蝕性,原因是_____,而一些鐵絲表面銹跡斑斑,用鹽酸可以將其除去,反應的化學方程式為_____。
(3)下圖為Mn(錳)和CuSO4溶液反應的示意圖,回答下列問題:
①實際與Mn反應的粒子是_____。
②反應中失去電子的粒子是_____。
③由反應可知金屬的活潑性:Mn_____Cu(填“>”或“>”)。
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【題目】向盛有10g質量分數為49%稀硫酸的燒杯中加入5.6g的鐵粉,充分反應后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質量隨時間的變化如圖所示。分析錯誤的是( 。
A.a→b點,溶液的pH逐漸增大
B.取b點時的溶液,加入鋅粉,無氣泡放出
C.c點時,溶液中有兩種溶質
D.d點固體,加入鹽酸有氣泡產生
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