(2009?崇文區(qū)二模)對(duì)于化學(xué)方程式:6Fe+3O22Fe3O4.下列敘述正確的是( )
【答案】分析:A、該反應(yīng)不能發(fā)生,因?yàn)榉峡陀^事實(shí);反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件都正確;
B、反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確;
C、反應(yīng)條件正確,“點(diǎn)燃”是正確的;
D、沒(méi)有遵守質(zhì)量守恒定律(沒(méi)有配平).
解答:解:A、該反應(yīng)不能發(fā)生,因?yàn)椴环峡陀^事實(shí);故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確,原說(shuō)法錯(cuò)誤,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)條件正確,“點(diǎn)燃”是正確的,故C錯(cuò)誤;
D、沒(méi)有遵守質(zhì)量守恒定律(沒(méi)有配平),說(shuō)法正確,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)方程式依據(jù)客觀事實(shí)為基礎(chǔ),根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)配平;一定要掌握正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的方法及其步驟和注意事項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年山東省中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(2009?崇文區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)們正在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液,再向A試管中滴加碳酸鈉溶液、B試管中滴加氯化銅溶液、C試管中滴加氯化銨溶液、D試管中滴中氯化鈉溶液,振蕩.
(1)[提出問(wèn)題]他們?cè)谔骄康膯?wèn)題是:______.
(2)[表達(dá)與交流]A試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象______,C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)根據(jù)在D試管中沒(méi)有看到現(xiàn)象,判斷D試管中無(wú)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生.你認(rèn)為此判斷的依據(jù)是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解釋其原因是______.
(3)[猜想與探究]為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們對(duì)B試管中反應(yīng)后過(guò)濾得到的無(wú)色濾液,繼續(xù)進(jìn)行探究.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)猜想濾液中只含有一種溶質(zhì),嬌嬌同學(xué)猜想濾液中含有兩種溶質(zhì).為驗(yàn)證哪位同學(xué)的猜想是正確的,同學(xué)們選用兩種不同類別的物質(zhì)進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一:取少量濾液加入試   管中,向其中____________嬌嬌同學(xué)的猜想是正確的.
濾液中含有的兩種溶質(zhì)是
______
方案二:取少量濾液加入試管中,向其中____________
(4)[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放.請(qǐng)你對(duì)B試管中濾液的處理提出可行的建議______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年江蘇省泰州市興化市板橋初級(jí)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)[提出問(wèn)題]他們?cè)谔骄康膯?wèn)題是:______.
(2)[表達(dá)與交流]A試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象______,C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)根據(jù)在D試管中沒(méi)有看到現(xiàn)象,判斷D試管中無(wú)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生.你認(rèn)為此判斷的依據(jù)是否合理______(填“合理”或“不合理”),并解釋其原因是______.
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    實(shí)驗(yàn)內(nèi)容    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象    實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一:取少量濾液加入試   管中,向其中____________嬌嬌同學(xué)的猜想是正確的.
濾液中含有的兩種溶質(zhì)是
______
方案二:取少量濾液加入試管中,向其中____________
(4)[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放.請(qǐng)你對(duì)B試管中濾液的處理提出可行的建議______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年福建省泉州市晉江市子江中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

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(3)[猜想與探究]為科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液,同學(xué)們對(duì)B試管中反應(yīng)后過(guò)濾得到的無(wú)色濾液,繼續(xù)進(jìn)行探究.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)猜想濾液中只含有一種溶質(zhì),嬌嬌同學(xué)猜想濾液中含有兩種溶質(zhì).為驗(yàn)證哪位同學(xué)的猜想是正確的,同學(xué)們選用兩種不同類別的物質(zhì)進(jìn)行以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
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濾液中含有的兩種溶質(zhì)是
______
方案二:取少量濾液加入試管中,向其中____________
(4)[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放.請(qǐng)你對(duì)B試管中濾液的處理提出可行的建議______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年北京市崇文區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?崇文區(qū)二模)甲、乙、丙三位同學(xué)用下列試劑分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所取試劑用量如下表所示,且反應(yīng)均恰好完全.
 試劑及質(zhì)量反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量
CaO固體A1g10%鹽酸B1gC1g
Ca(OH)2固體A2g10%鹽酸B2gC2g
CaCO3固體A3g10%鹽酸B3gC3g
已知:A1+A2+A3=23.0g,B1+B2+B3=219.0g,現(xiàn)將甲、乙、丙三位同學(xué)所得到的溶液倒入同一容器中,所得溶液總質(zhì)量為237.6g.求:
(1)丙同學(xué)所取CaCO3固體的質(zhì)量;
(2)最終所得混合溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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