【題目】某課外小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，按下圖進行實驗：

（1）該實驗中，紅磷需稍過量，目的是 ．

（2）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的主要現(xiàn)象是 ．

（3）反應完全后，冷卻到室溫打開止水夾，觀察到進入集氣瓶中的水與理論值有較大的偏差，造成這一現(xiàn)象的可能原因是： （答一點）．

（4）寫出磷在空氣中反應的文字表達式：

（5）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功 （填“能”或“否”）

【答案】（1）保證瓶內(nèi)氧氣充分耗盡；（2）產(chǎn)生大量白煙，放熱；（3）裝置漏氣或紅磷量不足；（4）磷+氧氣五氧化二磷．保證瓶內(nèi)氧氣充分耗盡．（5）不能，木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶內(nèi)壓強不變，水不會倒流．

【解析】

（1）該實驗要測空氣中氧氣的含量，因此要將瓶內(nèi)空氣中的氧氣完全反應掉，因此紅磷要稍過量；

（2）紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的主要現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放熱；

（3）測定中較大的誤差可能是氧氣沒有完全消耗，或者是消耗的氣體因裝置氣密性不好而被罩外空氣進入罩內(nèi)補充．故答案為：裝置漏氣或紅磷量不足；（4）磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷．該反應的文字表達式為：磷+氧氣五氧化二磷；

該實驗要測空氣中氧氣的含量，因此要將瓶內(nèi)空氣中的氧氣完全反應掉，因此紅磷要稍過量

（5）木炭燃燒產(chǎn)生CO2是氣體，瓶內(nèi)壓強不變，水不會倒流，因此換成木炭不可以；

練習冊系列答案
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（2）若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 ．

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 （填字母序號）．

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【題目】下列說法中正確的是（ ）

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B．原子核中的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

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【題目】生活中處處有化學，下列說法正確的是（ ）

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【題目】PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會增加大氣中PM2.5的是

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（4）如圖2是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應；回答下列問題：

①）甲乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用？

甲： ；

乙： ；

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