12．汽車排出的尾氣中往往含有少量NO氣體，在空氣中會迅速轉化為形成酸雨之一的NO2氣體，則NO2中N元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+4C．-2D．-4

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合二氧化氮的化學式進行解答本題．

解答 解：氧元素顯-2價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．t1℃時，將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液，所得溶液質量：甲＞乙
B．將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃，兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等
C．將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液，可以采用蒸發(fā)水的方法
D．將t3℃時三種物質的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后，析出溶質的質量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克．這里的“鈉、鉀、鈣”指的是（　�。�
A．原子B．元素C．分子D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線，據(jù)此回答下列問題：
（1）在40℃時甲、乙兩種固體物質的溶解度相同（填“相同”或“不同”）．
（2）兩種物質中乙物質的溶解度隨溫度的升高而降低．（填“甲”或“乙”）
（3）若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲（固態(tài)），應該采用B的方法．（填序號）
A．升高溫度到70℃B．降低溫度   C．加入一定量的水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生了8.1級地震．為了防止災后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑對環(huán)境進行消毒，亞氯酸鈉（NaClO2）是其中的一種消毒劑．試計算：
（1）亞氯酸鈉的相對分子質量；
（2）亞氯酸鈉中鈉元素與氧元素的質量比．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組用如圖所示裝置進行空氣含氧量及助燃實驗．實驗前已檢查好裝置氣密性，并使導管充滿水，先關閉止水夾，再進行實驗（以下三個實驗均重復此操作）．
【實驗（一）】將蠟燭點燃后立即放入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，不一會兒，蠟燭熄滅，待集氣瓶內溫度冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到液面遠未上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$．燒杯中NaOH溶液的作用是吸收蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體；
【提出問題】上述實驗，是什么因素造成集氣瓶內液面未上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$？
【猜想與假設】集氣瓶內氧氣沒有消耗完，可能還有剩余．
【實驗（二）】繼上述實驗，小心關閉止水夾，取出橡皮塞并將蠟燭換成足量白磷，點燃白磷后，再次放入【實驗（一）】反應后的裝置中并塞緊橡皮塞，發(fā)現(xiàn)白磷又能燃燒，冒出大量白煙，待集氣瓶內溫度冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到液面上升到集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$左右．
【解釋與結論】蠟燭已經(jīng)不能燃燒，而換成白磷放入實驗（一）反應后的集氣瓶內，剩余的氣體又能繼續(xù)支持白磷燃燒，證明實驗（一）后集氣瓶內確實還有O2剩余（填寫化學式）．也就是說，剩余氧氣的濃度太小不能繼續(xù)支持蠟燭的燃燒，但可以支持白磷的燃燒，說明氧氣支持物質燃燒與濃度有關，請你再舉出一個燃燒與氧氣濃度有關的例子證明此結論．例如：鐵絲不能在空氣中燃燒卻能在氧氣中燃燒．該實驗后集氣瓶內剩余的主要氣體是N2（填寫化學式）．
【實驗（三）】實驗小組成員繼續(xù)在【實驗（二）】反應后的裝置中進行實驗．關閉止水夾，取出橡皮塞，點燃足量的鎂條再次小心放入上述蠟燭、白磷燃燒后的集氣瓶中并塞緊橡皮塞，發(fā)現(xiàn)鎂條在瓶內剩余氣體中又能燃燒，燃燒完后，待集氣瓶內溫度冷卻到室溫，打開止水夾，最終集氣瓶內液面上升，幾乎充滿整個集氣瓶．
【解釋與結論】上述實驗（三）說明氮氣能支持鎂條的燃燒．
【拓展延伸】從以上三個實驗啟示我們對燃燒條件新的認識是可燃物的燃燒與氧氣的濃度有關；支持可燃物燃燒的氣體不僅只有氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列對化學實驗的描述，正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體
B．電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
C．點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度
D．稀釋濃硫酸時，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）硫酸（H2SO4）中硫元素與氧元素的質量比是1：2；
（2）現(xiàn)有一定質量的鎂條，與100克溶質質量分數(shù)為4.9%的硫酸溶液恰好完全反應，求反應生成的氫氣的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后，興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進行以下探究．
【提出問題】溶液中的溶質是什么物質？
【作出猜想】
（1）甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質．
（2）乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和硫酸兩種物質．
（3）丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質．
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性．
②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）等物質．
【實驗驗證】
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
乙同學
實驗		取中和反應后的溶液少許于試管中，將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍色猜想（2）成立
丙同學
實驗		取中和反應后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液變紅色猜想（3）成立
【總結反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過進一步分析，丁同學認為猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞試液后，溶液變紅色，說明溶液呈堿性，溶液中不可能含有硫酸．興趣小組的同學經(jīng)過充分討論，一致認為猜想（3）成立．
【知識拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同學的實驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

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