9.在“宏觀”“微觀”“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)符號(hào)“Fe3+”的名稱是鐵離子.
(2)錳酸鉀中所含根的離子符號(hào)為MnO42-
(3)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示N2(填化學(xué)符號(hào)).
(4)氯化鈉由離子構(gòu)成(填“分子”“原子”或“離子”).

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(2)錳酸鉀中所含根的離子符號(hào)為錳酸根離子,寫出其離子符號(hào)即可.
(3)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示由2個(gè)氮原子構(gòu)成的1個(gè)氮分子,進(jìn)行分析解答.
(4)有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.“Fe3+”的名稱是鐵離子.
(2)錳酸鉀中所含根的離子符號(hào)為錳酸根離子,其離子符號(hào)為:MnO42-
(3)若“”表示一個(gè)氮原子,則“”表示由2個(gè)氮原子構(gòu)成的1個(gè)氮分子,其分子符號(hào)為:N2
(4)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:(1)鐵離子;(2)MnO42-;(3)N2;(4)離子.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書寫方法、常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下四組離子,能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液的是( 。
A.Fe3+Ag+    Cl-   SO42-B.Mg2+Cu2+Cl-   OH-
C.H+    Na+   K+   NO3-D.H+   Ba2+NO3-   SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸
B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
C.
電解水
D.向一定量CaCl2溶液中加入Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題
(1)寫出下列代號(hào)儀器的名稱:C集氣瓶;D長(zhǎng)頸漏斗. 
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性. 
(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),該組合是ACDEH(或ACF)(填儀器代號(hào)).你所組合的裝置采用的氣體收集方法是排水法(或向上排空氣法).該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. 
(4)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合也可完成實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列除雜實(shí)驗(yàn)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是( 。
序號(hào)物質(zhì)選用試劑操作
ACuSO4溶液(H2SO4CuO加入過(guò)量的CuO,充分反應(yīng)后過(guò)濾
BFe(Fe2O3稀鹽酸加入過(guò)量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾
CCaO(CaCO3H2O加入足量水,充分溶解后過(guò)濾
DCO2(O2C通過(guò)灼熱的碳層
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列分類正確的是(  )
A.蒸餾水和礦泉水:硬水B.金剛石和石墨:碳單質(zhì)
C.生鐵和塑料:合成材料D.氯化鉀和碳酸鉀:鹽類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于碳及碳的化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個(gè)數(shù)比相同,但元素質(zhì)量比不同
B.乙烯(X)的燃燒反應(yīng)為X+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2,則乙烯的化學(xué)式可能為C2H4
C.含碳的化合物中C2H5OH、CH3COOH屬于有機(jī)物,CO、CO2屬于無(wú)機(jī)物
D.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)不同,但在氧氣中燃燒均可生成CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)某一含少量氯化鈉的氯化鎂樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):各取10.0克樣品溶于一定量的水得到65.8克溶液,再分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同質(zhì)量不同的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液和反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g)10.020.040.060.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)1.45m5.85.8
試回答下列問(wèn)題:
(1)表格中m的數(shù)值為2.9.
(2)上述四次實(shí)驗(yàn)中,丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,氫氧化鈉有剩余.
(3)10.0克樣品中氯化鎂的質(zhì)量是多少?
(4)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.碘(I)人體必需的微量元素之一,碘鹽就是
在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),食用碘鹽可以有效預(yù)防甲狀腺腫大.請(qǐng)計(jì)算:
(1)碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量214;
(2)碘酸鉀中碘的化合價(jià)+5;
(3)若要獲取2.45mg碘,需要碘酸鉀多少mg?

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