化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)。

（1）將以下物質(zhì)的字母序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)：

a食鹽水b蛋白質(zhì)c液氧d熟石灰e石墨

①可用于農(nóng)業(yè)上中和酸性土壤的是______；

②可用于制作鉛筆芯的是______；

③牛肉中主要含有的營養(yǎng)素是______；

④可用作火箭發(fā)射助燃劑的是______。

（2）能源與環(huán)境是我們?nèi)找骊P(guān)注的問題，保護環(huán)境，治理污染，需要全社會共同行動起來。

①三大化石燃料包括煤、______、天然氣，科學(xué)家們又在海底發(fā)現(xiàn)了可燃冰，其主要成分與天然氣沼氣主要成分相同，其燃燒的化學(xué)方程式是______。

②針對日趨嚴重的環(huán)境問題，下列有關(guān)做法對環(huán)境保護不利的是______(填序號)。

A 發(fā)展綠色交通，提倡公共出行

B 盡量使用可降解塑料，減少白色污染

C 生活垃圾倒入河道

D 回收廢舊電池，節(jié)約資源，減少環(huán)境污染

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省蘇州市昆山市九校聯(lián)考中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不屬于有機物的是

A.碳酸 B.乙醇 C.甲烷 D.蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

蕭紅中學(xué)某化學(xué)活動小組同學(xué)在一次實驗中進行了酸、堿的某些化學(xué)性質(zhì)的探究

（實驗一）

（1）瀟瀟同學(xué)進行氫氧化鈉的性質(zhì)實驗，如圖實驗 A 所示，首先瀟瀟取硫酸銅溶液于試管 A 中,向試管 A 中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中又觀察到有________________色沉淀產(chǎn)生，最終溶液變?yōu)闊o色；實驗驗證了氫氧化鈉溶液能與硫酸銅溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）繪制向試管 A 中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中Cu2+、SO42-的變化情況_____________。

（實驗二）

（3）紅紅同學(xué)觀察瀟瀟同學(xué)的實驗過程后，進行了稀硫酸性質(zhì)的實驗，如圖實驗 B、C 所示， 請寫出在試管 B 實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。做實驗 C 時，觀察到有白色沉淀，紅紅同學(xué)將 C 中物質(zhì)過濾后與試管 B 中物質(zhì)倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生、并有白色沉淀的現(xiàn)象，紅紅同學(xué)得出結(jié)論：試管 C 反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為________________。

瀟瀟同學(xué)將 A 試管中的濾液倒入紅紅實驗的燒杯中，燒杯中無明顯現(xiàn)象，為了確定此時燒杯中離子的成分，進行如下實驗：

（實驗驗證）

（4）取燒杯中的廢液少量于試管中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變成紅色�；瘜W(xué)活動小組同學(xué)根據(jù)上述所有實驗，確定溶液中一定不存在的離子有________________(填離子符號）。

（反思與總結(jié)）

（5）根據(jù)上述實驗探究過程可總結(jié)出：在確定溶液中一定不存在的離子時，可根據(jù)實驗現(xiàn)象及___________判斷得出正確的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月黑龍江省哈爾濱市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放熱，生成無色無刺激性氣味的氣體

B.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體，藍色溶液變淺綠色，放熱

C.向已經(jīng)變藍的石蕊溶液中加入適量的稀鹽酸時，溶液會變?yōu)樽仙?/p>

D.將硝酸銨固體溶于足量的水中：白色固體逐漸減少至消失，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年云南省文山州市硯山縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇心，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。

（提出問題）這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？

（猜想假設(shè)）猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是Ca(OH)2；猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。

（實驗探究）(1)取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑不含__________。

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有__________。

(3)為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學(xué)設(shè)計了以下三種方案。另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中。

實驗方案

方案一

方案二

方案三

實驗操作

實驗現(xiàn)象

溶液由無色變紅色

澄清溶液變渾濁

產(chǎn)生藍色沉淀

寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（實驗結(jié)論）(4)通過以上實驗探究，得出猜想__________成立。

（拓展遷移）(5)小組同學(xué)反思了生石灰干燥變質(zhì)的原因，認識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)該注意__________。(寫一條即可)

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年云南省文山州市硯山縣中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家們檢測出一種對環(huán)境有危害的物質(zhì)環(huán)氧乙烷(化學(xué)式：C2H4O)，下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法正確的是( )

A.環(huán)氧乙烷中，元素質(zhì)量分數(shù)最高的是氧元素

B.環(huán)氧乙烷由碳、氫、氧三種元素組成

C.環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶4∶1

D.環(huán)氧乙烷由2個碳原子、4個氫原子、1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年云南省文山州市硯山縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列微觀解釋不正確的是（ ）

A.聞到花香——分子不斷運動

B.將石油液化氣壓入鋼瓶中，體積變小——分子體積變小

C.18g水中大約有6.02×1023個水分子——分子的質(zhì)量很小

D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖北省十堰市茅箭區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號填空：

（1）農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的化合物________；

（2）碘酒中的溶劑__________；

（3）2個銨根離子 _________；

（4）標出硝酸中氮元素的化合價_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年5月江蘇蘇州市蘇州新區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

NH4Cl和NaCl的溶解度隨溫度變化如圖，下列說法正確的是（　�。�

A.NH4Cl的溶解度一定大于NaCl

B.將NaCl溶液降溫一定會有NaCl固體析出

C.50℃時NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為50%

D.將t℃時，NH4Cl和NaCl的飽和溶液加熱至50℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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