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廣東省環(huán)保廳從2013年期將PM2.5納入環(huán)保責任考核指標之一,逐步公布細顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標的監(jiān)測數據.下列說法不正確的是(  )
A、焚燒秸稈會造成大氣污染
B、PM2.5是形成灰霾天氣的最大元兇
C、化學在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用
D、臭氧(O3)是一種氧化物
考點:空氣的污染及其危害,從組成上識別氧化物
專題:空氣與水
分析:A、根據燃燒植物秸稈的危害考慮;B、根據PM2.5的危害考慮;C、根據化學做的貢獻考慮;D、根據氧化物的特點考慮.
解答:解:A、燃燒植物秸稈能產生大量的空氣污染物,不完全燃燒還會產生碳等固體顆粒,造成大氣污染,故A對;
B、PM2.5是形成灰霾天氣的最大元兇,故B對;
C、可以利用化學知識檢測環(huán)境的污染情況并能解決污染狀況,故C對;
D、氧化物必須由兩種元素組成,臭氧由一種元素組成,屬于單質,故D錯.
故選D.
點評:解答本題關鍵是要知道燃燒植物秸稈的危害,吸入細顆粒物會造成人體的肺病和氣管病的發(fā)生,知道氧化物的特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習化學的一種常用方法.下列物質中屬于純凈物的是( 。
A、潔凈的空氣
B、澄清的石灰水
C、白色的干冰
D、水泥漿沙

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列不屬于合金的是( 。
A、焊錫B、黃銅C、生鐵D、鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
  給液體加熱
B、
   傾倒液體
C、
聞氣體氣味
D、
    過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

下面是某同學用連線的方式對某一主題內容進行歸納的情況,其中有錯誤的一組是( 。
A.化學與安全知識B.環(huán)境保護與物質使用
①進入深井--先做“燈火試驗”
②點燃可燃性氣體之前--驗純
③使用燃煤爐子取暖--注意室內通風
①減少水污染--使用無磷洗衣粉  
②減少汽車尾氣造成的污染--使用乙醇汽油
③減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源
 C.化學與生活D.微觀粒子與物質的構成
①洗滌劑去油污是洗滌劑具有乳化作用
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
③活性炭除去冰箱異味,是利用活性炭的吸附性
①金屬銅-由銅原子構成
②氧氣-由氧分子構成
④氯化鈉-由鈉離子和氯離子構成
A、化學與安全知識
B、環(huán)境保護與物質使用
C、化學與生活
D、微觀粒子與物質的構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是(  )
A、
熄滅酒精燈
B、
滴加液體
C、
過濾
D、
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①潔凈的生理鹽水氣、②氧氣、③大理石、④干冰、⑤礦泉水、⑥冰水混合物、⑦白酒、⑧五氧化二磷中,屬于純凈物的是
 
,屬于混合物的是
 
.(填序號)
寫出下列反應的文字表達式
(1)紅磷燃燒:
 
;
(2)鎂條的燃燒:
 
;
(3)雙氧水和二氧化錳制氧氣:
 
;
(4)碳酸氫銨的受熱消失:
 
;
其中分解反應是
 
(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有A、B、C三支試管,分別盛有硫酸鈉、硫酸銅、氯化鋇、碳酸鈉中的一種或幾種,為確定每支試管中所含的物質,某同學做了下列實驗,下表是有關實驗的記錄:
實 驗 步 驟             實   驗   現   象
    A  試 管    B  試 管  C  試 管
(1)分別加入足量的蒸餾水,并振蕩藍色溶液 無色溶液中有白色沉淀無色溶液
(2)向(1)中分別滴加氯化鋇溶液有白色沉淀原白色沉淀不變有白色沉淀
(3)向(2)中分別加入適量稀硝酸沉淀不溶解沉淀部分溶解并有氣泡產生沉淀完全溶解并產生氣泡
根據以上實驗現象推斷(填寫化學式)
A試管中可能有
 
;B試管中一定沒有
 
,C試管中一定有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

兩種溶液混合,生成了一種沉淀.用所學的知識回答下列問題.
(1)若兩種溶液均為無色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,則兩種溶液中的溶質可能是
 
 

(2)若兩種溶液均為無色,生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有氣體產生,則兩種溶液中的溶質可能是
 
 

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