【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).

(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 ,凈水程度最高的是 (填寫序號)

A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附

(2)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式:

【答案】(1):A; C;(2)Ca(HCO32CaCO3↓+H2O+CO2↑.

【解析】(1)過濾能除去水中的不溶性雜質(zhì),蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì),是凈水程度最高的凈水方法,故填:A;C;(2)碳酸氫鈣受熱能分解生成碳酸鈣沉淀、水和二氧化碳,故填:Ca(HCO32CaCO3↓+H2O+CO2↑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是(

A生理鹽水 干冰 臭氧

B.石灰石 熟石灰 金剛石

C.冰水共存物 鐵銹 氮氣

D.空氣 五氧化二磷 生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)稱量6.3 g(1 g以下用游碼)固體藥品稱量結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)自己把稱量物和砝碼的位置顛倒了。請問:小剛稱量藥品的實際質(zhì)量是________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是(

A.鐵絲在氧氣中燃燒有黑色固體生成

B.濃硫酸可做干燥劑是因為濃硫酸具有脫水性

C.廢水中含有酸性物質(zhì)必須先用堿性物質(zhì)中和成中性以后才能排放

D.石墨質(zhì)軟滑膩,能導(dǎo)電、導(dǎo)熱、耐高溫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是

A.最外層電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D中子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、除雜或分離,所設(shè)計實驗方案合理的是( )

選項

實驗a的

實驗方案

A

除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2

加適量的稀硫酸后過濾

B

檢驗CO中混有CO2

通過灼熱的氧化銅粉末

C

除去N2中混有的O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

D

分離木炭粉和MnO2的混合物

加水溶解后過濾

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A.NH4H2PO4可作復(fù)合肥料

B.用濕潤的pH試紙測量食醋的pH,測量結(jié)果偏小

C.蔬菜、水果中富含豐富的維生素

D.活性炭可以去除冰箱中的異味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序后,知道鉀、鈣、鈉金屬活動性特別強,能與水反應(yīng)生成堿和氫氣.他想鎂緊排在鈉后面,它是否也能與水反應(yīng)呢?

【提出問題】

【實驗探究】在兩個燒杯中,分別加入等量的冷水和鎂條,用酚酞指示劑.實驗過程和現(xiàn)象如圖:

【反思與總結(jié)】

(1)小明得出的實驗結(jié)論是

(2)小明發(fā)現(xiàn)B試管放置空氣中一會兒溶液的紅色會褪色,這說明溶液的堿性減弱了.于是他大膽作出了一個猜想并設(shè)計了驗證方案:

猜想

驗證方案

可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導(dǎo)致從溶液堿性的減弱.

將腿色后的溶液 ,如果溶液 ,說明小明的猜想正確.

小明通過實驗驗證了自己的猜想是正確的.

(3)一段時間后,小明觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象,但當(dāng)他想到買驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)時,便有了解釋.他的解釋是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是(

A.石蠟熔化 B.食物腐爛 C.糧食釀酒 D.鋼鐵生銹

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同步練習(xí)冊答案