江西德興素有“中國銅都”的美譽(yù),礦產(chǎn)資源豐富,蘊(yùn)藏有金礦、輝銅礦、黃銅礦等。
請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點(diǎn)部分:
(1)黃金中含有金元素:________。
(2)輝銅礦的主要成分是硫化亞銅(Cu2S),硫化亞銅中的陰離子是:__________。
(3)從黃銅礦(主要成分是CuFeS2)中提取銅,標(biāo)出其中一種生成物氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià):______。
AuS2- 【解析】 (1)金元素的元素符號(hào)為:Au; (2)硫化亞銅中的陰離子是硫離子,其離子符號(hào)為:S2-; (3)氧化亞鐵中氧元素顯-2價(jià),鐵元素顯+2價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)可表示為:。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2018秋人教版九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))第5單元化學(xué)方程式單元綜合練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+Y==2Z的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. Z一定是化合物
B. 在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2
C. 若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(M+N)
D. 若ag X完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b-a)gY.
C 【解析】 試題因?yàn)榘l(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng),所以Z一定是化合物;在反應(yīng)中X、Y、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2:1:2;若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(2M+N)/2;若agX完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b—a)gY。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型:填空題
反物質(zhì)是由反粒子組成的物質(zhì).所有的粒子都有相應(yīng)的反粒子,反粒子的特點(diǎn)是其質(zhì)量、壽命等與相應(yīng)的粒子相同,但電荷、磁矩等與之相反.反粒子一旦與相應(yīng)的粒子碰撞,如電子碰到反電子,就會(huì)立即“湮滅”為其他物質(zhì).據(jù)最新報(bào)導(dǎo),歐洲核子研究中心近日成功地制造出約萬個(gè)低能量狀態(tài)的反氫原子,這是人類首次在受控條件下大量制造的反物質(zhì).試回答下列問題:
你認(rèn)為反氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖可表示為________,圖中代表各微粒的符號(hào)及其所表示的意義分別是:________表示________;________表示________.
質(zhì)子與反質(zhì)子相碰撞而“湮滅”是化學(xué)變化嗎?________,理由是________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型:單選題
1919年,Langmuir提出等電子原理:原子數(shù)相同,電子總數(shù)相同的分子,互稱為等電子體.等電子體的結(jié)構(gòu)相似,物理性質(zhì)相似.根據(jù)上述原理,下列分子互為等電子體的是( )
A. N2、CO B. H2O、HF
C. NH3、CH4 D. SO2、O3
A 【解析】 A、N2、CO中原子數(shù)相同,N2電子總數(shù)為 7×2=14,CO中電子數(shù)為:6+8=14,故A符合題意;B、H2O、HF中原子數(shù)不相同,故B不符合題意;C、NH3、CH4中原子數(shù)不相同,故B不符合題意;D、SO2、O3中原子數(shù)相同,電子數(shù)分別為:16+8×2=32,8×3=24;故D不符合題意。故本題選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)卷(三) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)已知:水的密度為1.0 g·mL-1。實(shí)驗(yàn)室配制5%的氯化鈉50 g,需要量取水____________mL。
(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)開_____________________(填字母序號(hào))。
(3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是__________(填序號(hào))。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí),砝碼放在左盤且使用了游碼
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
47.5C、B、D、E、A①②③ 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉的質(zhì)量=50g×5%=2.5g;水的質(zhì)量為:50g-2.5g=47.5g,合47.5mL; (2)配制溶液時(shí),首先從試劑瓶?jī)?nèi)取食鹽固體,然后放在天平上稱量,再放進(jìn)燒杯中,然后將量取好的水倒入燒杯中,最后用玻璃棒攪拌溶解; (3)①氯化鈉固體不純,導(dǎo)致食鹽的質(zhì)量偏小...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測(cè)題 題型:多選題
下列對(duì)一些事實(shí)解釋不正確的是( )
事實(shí) | 解釋 | |
二氧化碳無毒,而一氧化碳有毒 | 物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同 | |
時(shí)水結(jié)成冰,而海水在才會(huì)結(jié)冰 | 海水中溶解的鹽,使其凝固點(diǎn)降低 | |
蒸發(fā)水和電解水是兩種不同類型的變化 | 變化中,前者沒有新物質(zhì)生成,后者有新物質(zhì)生成 | |
溶液和溶液的顏色不同 | 兩種溶液中的陰離子不同 |
A. A B. B C. C D. D
AD 【解析】 A、二氧化碳和一氧化碳的元素組成相同,但分子的構(gòu)成不同,所以,二氧化碳無毒,而一氧化碳有毒,故A不正確;B、0℃時(shí)水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會(huì)結(jié)冰,原因是海水中溶解的鹽,使其凝固點(diǎn)降低,故B正確;C、蒸發(fā)水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;電解水生成了氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;所以,蒸發(fā)水和電解水是兩種不同類型的變化,故C正確;D、溶液和溶液的顏色不同,...查看答案和解析>>
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