精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】將4.6 g物質X在空氣中完全燃燒后，測得生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。則對物質X 的組成情況說法正確的是

A. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

B. 一定含有碳、氫、氧三種元素

C. 只含有碳、氫元素

D. 不能確定其組成情況

【答案】B

【解析】8.8g二氧化碳中所含C元素的質量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的質量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的質量和=2.4g+0.6g=3g，根據(jù)質量守恒定律：元素有質量在化學反應前后質量不變，物質X中C、H元素的質量和為3g，3g<4.6g則4.6g某物質中一定含C、H、O元素；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2011年10月31日，三峽工程蓄水第二次達到最終設計175.0m水位。如果從環(huán)境保護的視角看，三峽工程有助于控制：①溫室效應；②臭氧空洞；③酸雨的形成；④白色污染；⑤水土流失；⑥農藥、化肥污染。其中屬于合理的目標是（ ）

A.①③⑤B.②④⑥C.③④⑤D.①②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)某化學小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動。請你參與完成：

【知識回憶】可燃物燃燒的必備條件是 ；

【交流討論】（1）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點是 。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并 后才能對試管加熱；

（2）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；

【綜合應用】“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成H2和一種堿(化學式為KOH)，該反應是 （填“吸熱”或“放熱”）反應，其反應化學方程式為 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)某微粒的結構示意圖為，該微粒核內有________個質子，最外層上有________個電子，該元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)①　Fe；②　；③　Fe2＋；④　Fe3＋；⑤　Fe3O4是常見的化學用語。請從中選擇適當?shù)男蛱柊匆筇羁眨?/span>

A．表示一個鐵原子的是_______；B．表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價的是________； C．表示鐵離子的是_________；D．表示鐵在氧氣中燃燒的產物的是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣的化學性質比較活潑。下列常見物質在氧氣和空氣中燃燒時的有關說法中不正確的是（　�。�

A.紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒

B.硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】墨西哥灣鉆井平臺爆炸發(fā)生石油泄漏重大事故，將會發(fā)生嚴重的生態(tài)災難。有關石油的敘述中不正確的是（ ）

A.石油被稱為“工業(yè)的血液”

B.我國石油資源較為豐富，不需要開發(fā)新能源

C.大量的石油直接燃燒會造成嚴重的空氣污染

D.石油資源儲藏有限，必須合理開發(fā)、綜合利用

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團棉花，塞上帶導管的單孔塞，固定在鐵架臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導管從水槽中取出正確的操作順序是（　�。�

A.②③①④⑤⑥

B.③②①④⑤⑥

C.②③④①⑥⑤

D.②③①④⑥⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下飲料屬于溶液且pH接近7的是（　�。�

A.果粒橙B.礦泉水C.豆?jié){D.雪碧

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號或化學式填空。

(1)2個氮原子_______； (2)3個五氧化二磷分子_________； (3)銨根離子__________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價_______。 (5)4個亞鐵離子_____________(6)體溫計中含有的金屬________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案