【題目】實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物,小明用相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液),四組實驗數(shù)據(jù)記錄如表,請分析計算(寫出計算過程)

實驗組別

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

1)求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比__________

2)表中a的值為_______。

3)求表中m的值__________。

【答案】51 105.5 1.25g

【解析】

根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)分析,每消耗3.0g混合物,溶液增加1.9g,第三次加入混合物9.0g,溶液增加質(zhì)量為5.0g小于1.9g×3,說明混合物剩余,稀鹽酸完全反應(yīng),則第一、二組稀鹽酸還有剩余。

1)解:由分析及第一組數(shù)據(jù)可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為100.0+3.0g101.9g1.1g

設(shè)3.0g混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為x

10044=x1.1g

x2.5g

混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比為2.5g:(3.0g2.5g)=51

答:混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比為51。

2)由于第三組混合物剩余,稀鹽酸完全反應(yīng);所以第四組比第三組多加的混合物的種類為12.0g9.0g3.0g,3.0g混合物中的氯化鈣質(zhì)量為3.0g2.5g0.5g,所以a105.0+0.5105.5,故填105.5。

3)解:第三組中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為100.0g+9.0g105.0gm4.0gm

設(shè)反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為y。

100:44=y:(4.0gm),解得y,9.0g混合物中的碳酸鈣質(zhì)量為9.0g×7.5g,所以 +m7.5g,m1.25g,故填1.25g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過程如圖:

1沉淀時的反應(yīng)為2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2______+CO2;檢驗沉淀是否洗滌干凈,應(yīng)選用______(填“BaCl2溶液”或“稀鹽酸”)。

2)烘干時產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì),可能的原因是______,這樣會導(dǎo)致產(chǎn)品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分數(shù)___。(填偏大”“不變偏小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為A~G(初中常見物質(zhì))的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是天然氣的主要成分。

根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)寫出A 的化學(xué)式:________,其常見用途為_________________(任寫一條)。

(2)反應(yīng)①的現(xiàn)象為________________________________。

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 _________________________,該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(1)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ___________________________________。

(2)Na2O與CaO的化學(xué)性質(zhì)相似,下列物質(zhì)中______________(填標(biāo)號)能與Na2O發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

a.Mg b.N2 c.稀鹽酸 d.NaCl固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗操作正確的是(

A. 測溶液的pHB. 讀出液體體積

C. 檢查裝置氣密性D. 移走蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】城鐵助力青煙威經(jīng)濟騰飛,關(guān)于城鐵、動車有下列問題,請回答

1)合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用,焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有_______的特性,可用于焊接電子元件。

2)電車的坐騎和拉手制作時使用的大量塑料屬于_______材料。

3)對鐵“發(fā)藍”處理,其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕,為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),由此可知該零件“發(fā)藍”處理效果_______(填“好”或“不好”),因為_______(用化學(xué)方程式表示)。

4)高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬

工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁,該反應(yīng)屬于_______(填字母序號)

A 化合反應(yīng) B 分解反應(yīng) C 置換反應(yīng) D 復(fù)分解反應(yīng)

某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理,如圖所示。

Ⅰ.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng)_______。

Ⅱ.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。

Ⅲ.裝置B的作用是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)已成為一門中心學(xué)科,生產(chǎn)生活離不開化學(xué)。

1)食用適量的海產(chǎn)品,可以為人體補充微量元素____(寫元素符號)。

2)硝酸鉀(KNO3)是常用的復(fù)合肥,其中氮元素的化合價為____。

3)雄黃主要成分是As4S4As是砷的元素符號),則As4S4的化學(xué)名稱是____。

4)電解水實驗證明了水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,實驗中正極端產(chǎn)生13mL氣體,則負極端產(chǎn)生的氣體是____mL。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】車載電熱水杯為人們提供了生活的便捷,如圖是一款車載電熱水杯的示意圖。

1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于合金的是_____,銅在這里的作用體現(xiàn)了它的_____性質(zhì)。

2)水杯表面耐高溫的PP涂層不僅美觀,而且可以有效防止鐵與_____(填寫物質(zhì)的化學(xué)式)接觸而生銹。

3)為了比較鐵與銅的金屬活動性,某同學(xué)設(shè)計了如下方案:將鐵與銅分別放入2支裝有硝酸銀溶液中試管中,比較反應(yīng)中溶液顏色的變化。你認為該方案_____(填“合理”或“不合理”),理由是_____

4)塑料、金屬等在我們生活生產(chǎn)中的作用越來越大,由此你對化學(xué)有什么新的認識_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做電解水實驗時,常在水中加入氫氧化鈉以增強溶液的導(dǎo)電性,但氫氧化鈉本身不會在電解水的過程中發(fā)生化學(xué)變化,氫氧化鈉的質(zhì)量也不會發(fā)生改變,F(xiàn)將8g氫氧化鈉的溶液在101g水中并通電,一段時間后生成1g氫氣。請回答下列問題:

(1)當(dāng)生成0.7g氫氣時,氫氣與氧氣在相同條件下的體積比約為_______;

(2)電解過程中,生成1g氫氣時所消耗的水的質(zhì)量為_______g;

(3)電解水過程中,當(dāng)生成1g氫氣時水溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

1)氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____

2)如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容_____電子(填“得到”或“失去”)。與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的_____.

3)下圖中ABC、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

回答下列問題:

①圖中A、B、CD屬于_____種元素的粒子;

A、BC、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填序號);

Dx=_____;

AC形成化合物的化學(xué)式是_____。

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