8．向試管內(nèi)傾倒盛在細(xì)口瓶內(nèi)的食鹽水．
實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)及解釋
①打開細(xì)口瓶的瓶塞，把它倒放在桌面上原因瓶塞正放的話會(huì)腐蝕桌面，再放到試劑瓶上時(shí)會(huì)污染試劑．
②向試管內(nèi)傾倒食鹽水約三分之一試管，試管略向上，使食鹽水保存在試管底部．傾倒藥液時(shí)，瓶口應(yīng)緊挨試管口，瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心，原因是防止液體外流和腐蝕標(biāo)簽．
③取用完畢，蓋緊瓶蓋，把瓶子放回原處．

分析 根據(jù)取用液體藥品的原則來做題，如果不按規(guī)定操作，就會(huì)造成誤差和不必要的損壞，污染試劑，所以要規(guī)范操作．

解答 解：①如果瓶塞正放的話會(huì)腐蝕桌面，再放到試劑瓶上時(shí)會(huì)污染試劑，所以要瓶塞倒放；②給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管口要略向上傾斜，使液體保存在試管底部不至于流出；傾倒藥液時(shí)，瓶口要緊挨試管口，防止液體外流，標(biāo)簽向著手心，如果標(biāo)簽不向著手心，傾倒液體的殘留液會(huì)流下時(shí)腐蝕標(biāo)簽；③液體取用完畢，要蓋緊瓶蓋，把試劑瓶放回原處．
故答案為：①倒放在桌面上；瓶塞正放的話會(huì)腐蝕桌面，再放到試劑瓶上時(shí)會(huì)污染試劑；②向上；保存在試管底部； 緊挨試管口；向著手心； 防止液體外流和腐蝕標(biāo)簽；③瓶蓋；放回原處；

點(diǎn)評(píng) 要掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟，否則會(huì)產(chǎn)生很大的誤差，并且會(huì)污染試劑，傷害到身體，不安全．要規(guī)范操作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．寫出如圖煤爐里燃燒過程中發(fā)生放熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；（2）2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO；（3）2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)下列圖示裝置，回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a．酒精燈，b．試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置A和裝置C或裝置D連接；或選用裝置B和裝置C或裝置D連接（填裝置編號(hào)）．制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．如果用向上排空氣法收集氧氣并要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，則應(yīng)將帶有火星的木條放在D瓶口處．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某學(xué)習(xí)小組擬定“探究魚鰾內(nèi)氣體的成分”為課題，他們將收集的魚鰾固定在水槽底部，用針刺破后，采用排水法收集兩瓶鰾內(nèi)氣體．
（1）向其中的一瓶中加入足量的澄清石灰水，石灰水變渾濁，說明魚鰾內(nèi)氣體中一定含有二氧化碳；反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）另一瓶用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，集氣瓶中的水的體積為集氣瓶容積的$\frac{1}{4}$，說明鰾內(nèi)氣體中一定含有氧氣，若用紅磷做實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶容積的$\frac{1}{4}$，可能的原因是裝置的氣密性不好，紅磷的量不足（任答兩點(diǎn)）．
（3）根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以比較魚鰾內(nèi)氣體成分的含量與空氣中氣體成分含量，其結(jié)論是：魚鰾內(nèi)氣體中二氧化碳含量比空氣中高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體．小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物．
（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣．
（2）探究生成的氣體是什么？
用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中．說明生成的氣體是H2．
（3）探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引否否能
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
【猜想與假設(shè)】猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；
猜想二：剩余固體是Fe3O4．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸若固體全部溶解，沒有氣泡冒出，剩余固體是Fe3O4；若固體全部溶解，有氣泡冒出，剩余固體是Fe與Fe3O4
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是Fe2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．建設(shè)美麗中國，是我國人民的共同心聲．如表為2015年3月14日我國部分地區(qū)的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)．根據(jù)表中內(nèi)容填空：
城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別
濟(jì)南可吸入顆粒物79Ⅱ良
重慶二氧化硫69Ⅱ良
沈陽可吸入顆粒物106Ⅲ輕微污染
桂林----25Ⅰ優(yōu)
（1）當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是桂林
（2）當(dāng)日影響以上城市空氣質(zhì)量的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化硫．
（3）想一想，空氣主要污染物是從哪里來的（寫出兩點(diǎn)）化石燃料燃燒工廠廢氣、汽車尾氣的排放等．
（4）為防止空氣的污染，保護(hù)藍(lán)色美麗的天空，你有什么好的建議（寫出兩條）使用清潔能源、工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放、植樹造林等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某原子的實(shí)際質(zhì)量是一種碳原子實(shí)際質(zhì)量$\frac{1}{12}$的24倍，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量是（　�。�
A．$\frac{1}{12}$B．24C．48D．12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，向盛有紅棕色的集氣瓶中投入幾塊木炭，根據(jù)你所學(xué)到的知識(shí)預(yù)測將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象，并解釋出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因？同時(shí)想一想漏斗的作用是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．5.6g的鐵與一定量的硫酸銅溶液混合，待反應(yīng)恰好完全時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，溶液是懸濁液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案