11．下列知識(shí)的整理有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)方法B．化學(xué)與生活
①鑒別O2、CO2--可用澄清石灰水
②熄滅酒精燈--用嘴吹滅
③鑒別硬水和軟水--用肥皂水		①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②海水中含量最大的元素是氧元素
③進(jìn)入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn)
C．實(shí)驗(yàn)記錄D．物質(zhì)構(gòu)成
①用10ml量筒量取8.2ml 水
②用托盤天平稱取5.6g食鹽
③用坩堝鉗夾持鎂帶燃燒		①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)
②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子
③碳酸鈉的化學(xué)式為NaCO3
A．AB．BC．CD．D

分析 對(duì)于知識(shí)整理題目，由于接觸的信息較多，所以在解題時(shí)要注意對(duì)每個(gè)選項(xiàng)中特別明顯的內(nèi)容的處理，要通過排除來解答，不要一一閱讀和分析．

解答 解：A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以鑒別O2、CO2可用澄清石灰水，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精，可能會(huì)導(dǎo)致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生，鑒別硬水和軟水可用肥皂水，其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，泡沫較多的是軟水．故A錯(cuò)誤；
B、人體缺鐵會(huì)引起貧血癥，海水中含量最多的物質(zhì)是水，所以含量最多的元素是氧元素，進(jìn)入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗(yàn)，檢驗(yàn)里面二氧化碳的濃度，故B正確；
C、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．分次量取也能引起誤差．如量取8.2mL液體，應(yīng)選用 10mL量筒，可用托盤天平稱取5.6g食鹽，用坩堝鉗夾持鎂帶燃燒，故C正確；
D、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)；空氣、液氧中含有氧分子，而二氧化碳中不含氧分子，碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3，故D錯(cuò)誤；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 解答時(shí)要注意對(duì)題目的準(zhǔn)確理解，解答時(shí)可以注意是否有解題的技巧，另外就是平時(shí)學(xué)習(xí)中多歸納總結(jié)，對(duì)比和聯(lián)想，這樣更利于知識(shí)的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中主要操作順序正確的是（　�。�
A．過濾、蒸發(fā)、溶解B．溶解、過濾、蒸發(fā)C．溶解、蒸發(fā)、過濾D．蒸發(fā)、溶解、過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．如表是根據(jù)反應(yīng)事實(shí)或現(xiàn)象推理得出的影響化學(xué)反應(yīng)的主要因素，不合理的是（　�。�
選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)（或現(xiàn)象）影響因素
Ⅰ過氧化氫在常溫下分解速度慢，加入二氧化錳后迅速分解催化劑
Ⅱ食物在冰箱中保存不易變質(zhì)溫度
Ⅲ蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，在純氧中燃燒火焰明亮反應(yīng)物的種類
Ⅳ細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，在純氧中劇烈燃燒反應(yīng)物的濃度
A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖．回答下列問題：

（1）指出下列編號(hào)儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗 ②酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物的方法制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．
①寫出實(shí)驗(yàn)室制氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
②若實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的氨氣選擇裝置的連接順序是（填序號(hào)）BDG．
③如圖2所示，按圖（Ⅰ）連接，擠壓膠頭滴管使少量的水進(jìn)入燒瓶，打開止水夾，燒瓶中就可以看到紅色的噴泉．按圖（Ⅱ）連接，你怎樣操作，才能引發(fā)噴泉：先打開止水夾，擠壓塑料瓶（或用熱毛巾捂住塑料瓶），使瓶中的部分氨氣溶入水中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答下列問題
（1）量取8ml水，應(yīng)選用10ml的量筒
（2）加熱燒杯里的液體時(shí)，應(yīng)在燒瓶的地步墊放石棉網(wǎng)
（3）將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時(shí)，先將玻璃管的一端用水濕潤(rùn)然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鑒別黃銅（銅鋅合金）和黃金，可以將其分別放入稀鹽酸或稀硫酸中，或者用酒精燈灼燒
B．探究鐵、銅、銀口三種金屬的活動(dòng)性順序所選試劑銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液或鐵、銀、硫酸銅溶液
C．用聞氣味的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳
D．用觀察顏色的方法鑒別硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．N2B．OC．HeD．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　�。�
A．原子失去電子后形成的離子一定是陽(yáng)離子
B．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子
C．最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素
D．氯化鈉是由分子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的

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