【題目】（4分）廣西有較長的海岸線，海洋為我們提供了豐富的資源，包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和動力資源等。

（1）從海水中提取氯化鎂時，經(jīng)歷了“”的轉(zhuǎn)化過程，此過程中將氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是 。

（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它極易燃燒，是一種未來的新能源，寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。

（3）下列做法有利于保護海洋環(huán)境的是 。

A．漁民將生活垃圾倒入海中

B．沿海居民將生活污水直接排入海中

C．加強海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術(shù)水平

【答案】（1）過濾 （2）CH4+2O2 點燃 CO2 +2H2O （3）C

【解析】

試題分析：（1）將不溶性固體氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是過濾

（2）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2 點燃 CO2 +2H2O

（3）A、漁民將生活垃圾倒入海中會導(dǎo)致海水污染，不利于保護海洋環(huán)境，錯誤，B、沿海居民將生活污水直接排入海中會導(dǎo)致海水污染，不利于保護海洋環(huán)境，錯誤，C、加強海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術(shù)水平有利于保護海洋環(huán)境，正確，故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年3月13日下午，緬甸軍機炸彈落入中方境內(nèi)，造成臨滄市耿馬縣孟定鎮(zhèn)大水桑樹村正在甘蔗地里作業(yè)的無辜平民5人死亡8人受傷，部分民房等財產(chǎn)受損。事后中方迅速采取了下列措施，其中與化學(xué)有關(guān)的是

A．研究此次事件的政治目的

B．研究緬甸軍機飛行路線和投炸彈的地點

C．研究炸彈碎片成分以便確定炸彈來源

D．統(tǒng)計此次事件的財產(chǎn)損失

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】欣欣把一張硬紙板疊成一個紙盒，并用雙面膠把紙盒粘好后，向其中加入適量的水．隨后她將這個裝有水的紙盒懸掛在空中，并把一支點燃的蠟燭放到紙盒下方，這時，神奇的事情發(fā)生了，紙盒沒有燃燒！這是因為（ ）

A．紙盒不可燃

B．紙盒沒有接觸空氣

C．裝上水的紙盒的溫度在它的著火點以下

D．紙盒裝上水以后著火點提高了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化鈷是一種粉紅色至紅色結(jié)晶，它的無水物為藍色．氯化鈷在生活中的應(yīng)用十分廣泛，例如它可以在國防工業(yè)中用于制造毒氣罩，在涂料工業(yè)中用于制造油漆催干劑等．已知氯化鈷中，鈷為+2價、氯為﹣1價，則它的化學(xué)式為（ ）

A．CoCl B．CoCl2 C．CoCl3 D．CoCl4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】育才中學(xué)的某研究小組在探究維生素C水溶液的酸堿性時，不慎誤把維C泡騰片（保健品。主要成分如圖所示）當(dāng)做維生素C片放入了水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，于是引起了該小組同學(xué)的探究性趣。

【提出問題】該氣體成分是什么？

【猜想與假設(shè)】小青說：該氣體可能含有CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或幾種。小麗說：不可能含有N2，因為

小亮說：不可能含有H2 和CO，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO 最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為：該氣體可能含有CO2 、O2中的一種或兩種。

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入到該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【進行實驗】

編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入到該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；（2）由實驗② （填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃白色火焰

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

C．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（ ）

A．Ba2+、OH﹣、SO42﹣ B．H+、Cu2+、HCO3﹣

C．Ca2+、H+、NO3﹣ D．K+、NH4+、OH﹣、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中屬于氮肥的是（ ）

A．磷礦粉 B．氯化鉀 C．過磷酸鈣 D．硫酸銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑。F是常見的一種紅棕色物質(zhì)。它們之間存在如圖所示的關(guān)系（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。請按要求回答下列問題：

（1）寫出C的化學(xué)式：C： 。

（2）寫出下列化學(xué)方程式：A→B： 。

D+F: 。

（3）D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過 種基本反應(yīng)類型實現(xiàn)

（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時溶液中大量存在的粒子有 （用化學(xué)符號表示）。

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