比較歸納是科學(xué)學(xué)習(xí)中的常用方法.若以下的物質(zhì)轉(zhuǎn)化都由一步反應(yīng)完成:①Zn→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2③ZnCO3→ZnCl2則
A.三種轉(zhuǎn)換發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)
B.三種轉(zhuǎn)化都必須加入鹽酸才能完成
C.只有②發(fā)生了酸堿反應(yīng)
D.三種轉(zhuǎn)化的生成物中都有水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)上期末練習(xí)卷(七)(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],羥基磷酸鈣由 種元素組成.
(2)二氧化碳、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 .
(3)某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖,請(qǐng)回答:
變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是 ;
變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是 .
(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省宜春市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量最多的氣體是
A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆云南省玉溪市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法中正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.a(chǎn)和c是反應(yīng)物
B.d一定是催化劑
C.X=2.0g
D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為向一定量某固體中逐滴加入某溶液至過(guò)量.若x軸表示加入溶液的質(zhì)量,則y軸表示的含義是
選項(xiàng) | 固體 | 溶液 | Y軸含義 |
A | 二氧化錳 | 過(guò)氧化氫溶液 | 水的質(zhì)量 |
B | 大理石(雜質(zhì)不反應(yīng)) | 稀鹽酸 | 溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
C | 鐵粉與銅粉混合粉末 | 硫酸銅溶液 | 混合物中銅的質(zhì)量 |
D | 氫氧化鈉與碳酸鈉混合粉 | 稀硫酸 | 二氧化碳的體積 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中有15g甲
C.t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至t1℃還是飽和溶液
D.t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃后,甲、乙濃度相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•赤峰模擬)據(jù)你的生活和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.加油站、油漆廠等地方要嚴(yán)禁煙火
B.焊接金屬時(shí),用稀有氣體作保護(hù)氣
C.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前作燈火實(shí)驗(yàn)
D.大量使用煤作燃料降低生產(chǎn)成本
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2013•閬中市模擬)用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖.
(1)酒精燈加網(wǎng)罩的目的 ;
(2)剛開(kāi)始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是 ;
(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì).請(qǐng)你寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的方程式: 、 ;
(4)停止加熱時(shí),待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是 .
(5)下課后,同學(xué)們仔細(xì)觀察試管里倒出的粉末,發(fā)現(xiàn)紅色的粉末中還有一些黑色的粉末混雜,有幾位同學(xué)推測(cè)黑色粉末①可能是沒(méi)有反應(yīng)完的木炭粉末;②可能是沒(méi)有反應(yīng)完的氧化銅粉末;③可能是沒(méi)有反應(yīng)完的木炭和氧化銅的混合物.請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明推測(cè)①成立: (寫(xiě)出具體的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省廣州市信孚教育九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2010•思明區(qū)校級(jí)自主招生)程明和王剛不小心將純堿灑到白醋(其有效成分為醋酸,可用HAc表示)里,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,這使他們對(duì)醋酸產(chǎn)生了新認(rèn)識(shí):醋酸像鹽酸一樣,能與純堿反應(yīng);此外,他們通過(guò)查閱相關(guān)資料,還檢索到以下信息:
①醋酸與鹽酸都具有較強(qiáng)揮發(fā)性;
②醋酸是一種有機(jī)酸,具有酸的通性,且其鈉鹽(NaAc)受熱不易分解;
③鹽酸與純堿的反應(yīng)分以下兩步進(jìn)行:
I.Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl;Ⅱ.NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
試根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)醋酸可以使紫色石蕊試液變 ;
(2)根據(jù)信息①可知醋酸應(yīng)置于陰涼處 保存;
(3)試寫(xiě)出醋酸與純堿第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(4)他們向純堿溶液中滴加醋酸到不再產(chǎn)生氣泡后,將所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶,獲得了少量白色固體.王剛認(rèn)為這就是純凈的NaAc,而程明則認(rèn)為里面含有HAc.你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確,理由是: .
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