【題目】在通常情況下,將下列各組中的物質(zhì)混合,有明顯現(xiàn)象的是

A. 氧氧化鈉溶液、稀鹽酸 B. 氧氣、氫氣

C. 硝酸鋇溶液、稀硫酸 D. 銀、硝酸鋅溶液

【答案】C

【解析】A、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈉和水,沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B、氮?dú)夂脱鯕饣旌喜环磻?yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;C、硝酸鋇和硫酸混合能生成不溶于水的硫酸鋇白色沉淀,現(xiàn)象明顯,故C正確;D、銀排在鋅的后面,與硝酸鋅不反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是

A. 將混合氣體點(diǎn)燃

B. 使混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液

C. 使混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

D. 使混合氣體通過(guò)灼熱的焦炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì),其中酸性最強(qiáng)的是

A. 蘋(píng)果汁(pH約為3) B. 牛奶(pH約為6.5)

C. 純凈水(pH約為7) D. 肥皂水(pH約為10)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. B. 氫氣 C. 生鐵 D. 生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;②;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用(填字母,下同),收集裝置選用 , 只能用此收集方法的原因是 , 如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)的基本類型是
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是
(5)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來(lái)制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的裝置是(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由兩種金屬組成的混合物共30g,與足量的鹽酸充分反應(yīng)后,共放出氫氣1g,則這種混合物的可能組成是(
A.Zn和Cu
B.Fe和Mg
C.Mg和Al
D.Fe和Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中,有一種與其它三種不同的是

A. 蠟燭燃燒 B. 焚燒垃圾 C. 干冰氣化 D. 鋼鐵腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)繪制了如圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:

(1)當(dāng)℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等;
(2)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的結(jié)晶方法是:
(3)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3 , 那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽.據(jù)此你認(rèn)為圖中(填字母)曲線與純堿的溶解度曲線相似.
(4)50℃時(shí),將40g的A放入50g的水中,所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)來(lái)自生活,用于生活。下表列出生活中常用物質(zhì)溶液的pH及一種主要成分(其它成分未列出)

編號(hào)

名稱

食醋

白酒

純堿

石灰水

主要成分

CH3COOH

C2H5OH

Na2CO3

Ca(OH)2

溶液pH

3

7

10

13

試回答:將上表①-④中的主要成分進(jìn)行分類(填編號(hào),下同):屬于有機(jī)物的是________;屬于堿的是________。

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