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  • 向微型實(shí)驗(yàn)儀器井穴板的4個(gè)井穴（已編號）中分別滴加鹽酸、醋酸、硫酸鋁和氯化銨四種溶液各3滴，再各加1滴紫色石蕊試液（所有試劑用量共約0.8m），觀察到四種溶液均變紅。由本實(shí)驗(yàn)得出的以下結(jié)論中正確的是

    ①pH<7的溶液不一定是酸溶液

    ②鹽溶液不一定呈中性 

    ③用微型實(shí)驗(yàn)儀器做實(shí)驗(yàn)可節(jié)省藥品

    ④微型實(shí)驗(yàn)可減少污染

    A．①②③            B．①③④           C．②③④         D．①②③④

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是              （       ）

    A．化學(xué)與讀數(shù)

    B．用“化學(xué)”眼光分析

    ①用托盤天平稱取12.6g CuO粉末

    ②用pH試紙測得溶液的pH為3.12

    ③用10mL量筒量取某溶液，體積為8.2mL

    ①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?/p>

    ②金剛石、石墨硬度不同和原子排列方式有關(guān)

    ③二氧化碳滅火是因?yàn)椴蝗紵膊恢С秩紵?/p>

    并且密度比空氣大

    C．“化學(xué)與健康”的關(guān)系

    D．區(qū)別化學(xué)物質(zhì)

    ①做菜時(shí)用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味防治貧血

    ②過量食用加碘食鹽會引起甲狀腺腫大

    ③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥

    ①羊毛、棉纖維和腈綸通過灼燒方法區(qū)別

    ②黃金和黃銅可以用稀鹽酸或灼燒方法區(qū)別

    ③稀鹽酸和氯化鈉溶液可以用無色酚酞區(qū)別

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    某興趣小組同學(xué)閱讀課外資料得知：很多因素都能影響過氧化氫分解速度。于是同學(xué)們探究影響過氧化氫分解速度的某種因素。

    【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

    過氧化氫溶液的質(zhì)量

    過氧化氫溶液的濃度

    MnO2的質(zhì)量

    測量數(shù)據(jù)

    Ⅰ

    50．0g

    1%

    0．1g

    9 mL

    Ⅱ

    50．0g

    2%

    0．1g

    16 mL

    Ⅲ

    50．0g

    4%

    0．1g

    31 mL

    【實(shí)驗(yàn)分析】

    （1）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______________________________________。

    （2）表格中的“測量數(shù)據(jù)”的指的是：相同時(shí)間內(nèi)_________________________________。

    （3）本實(shí)驗(yàn)中，測量O2體積的裝置是________（填編號）。

    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

    在相同條件下______________________________________________。

    【交流評價(jià)】

    （1）甲同學(xué)提出在上述實(shí)驗(yàn)中測量______________同樣能得出相同的結(jié)論。

    （2）乙同學(xué)提出用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過比較____________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

    【實(shí)驗(yàn)反思】

    除了上述因素會影響過氧化氫分解速度外， ___________（寫一種）也會影響過氧化氫分解速度，你的實(shí)驗(yàn)方案是__________________________________________________________________。

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    下列化學(xué)用語與含義相符的是

    +3
     
    A．3H — 3個(gè)氫元素                      B．O2 — 2個(gè)氧原子

    C．SO3 — 1個(gè)三氧化硫分子               D．Fe— 1個(gè)鐵離子

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    下列有關(guān)物質(zhì)保存方法的原因中不正確的是

    選項(xiàng)

    保存方法

    原因

    A

    白磷應(yīng)保存在冷水中

    白磷著火點(diǎn)低

    B

    濃鹽酸應(yīng)密封保存

    濃鹽酸易揮發(fā)

    C

    濃硫酸應(yīng)密封保存

    濃硫酸在空氣中易吸水

    D

    氫氧化鈉應(yīng)密封保存

    氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng)

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    4.6g某化合物在足量的氧氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列有關(guān)該化合物組成的判斷中正確的是

        A．一定含有碳、氫兩種元素，一定沒有氧元素

        B．一定含有碳、氧兩種元素，一定沒有氫元素

        C．一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

        D．一定含有碳、氫、氧三種元素

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    化學(xué)課上老師為同學(xué)們做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn)：將一張濾紙（成分為纖維素）用FeC13濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)。老師告訴同學(xué)們：黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)。

    聰穎的小明對此進(jìn)行了如下探究：

    【提出問題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎？

    【探究過程】

    I.理論分析

    （1）小明先從反應(yīng)物元素組成分析，認(rèn)為：因?yàn)?u>                                 ，所以反應(yīng)后可能有鐵單質(zhì)生成。

    II.實(shí)證研究

    （2）為了獲得實(shí)驗(yàn)證據(jù)，小明做了實(shí)驗(yàn)1。

    實(shí)驗(yàn)1：將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微波氣泡產(chǎn)生，若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

    （3）對于實(shí)驗(yàn)1，小紅提出了自己的疑問：由反應(yīng)物的組成分析，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì)，還可能是           （填化學(xué)式）。

    不過，小明查閱相關(guān)的資料后得知，在此高溫條件下不可能生成此類物質(zhì)。

    （4）為了進(jìn)一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì)，小明又做了實(shí)驗(yàn)2。

    實(shí)驗(yàn)2：將黑褐色物質(zhì)放入             溶液中，觀察到的現(xiàn)象是              。

    【得出結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)探究，證明黑褐色物質(zhì)中確實(shí)含有鐵單質(zhì)。

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    如右是A、B兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）

    的溶解度曲線圖，據(jù)此回答以下問題：

    （1）t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為______________g；

    （2）a點(diǎn)的含義是____________________________；

    （3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是______________；

    （4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般

    采用___________________的方法。

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


    下列物質(zhì)的俗稱或名稱與其化學(xué)式不相符合的是（    ）

    A．干冰CO2                              B．熟石灰Ca（OH）2

    C．小蘇打Na2CO3                     D．氦氣He

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    同步練習(xí)冊答案