分析 (1)根據(jù)鉆鑿木頭時,克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能,鉆鑿處溫度升高,當(dāng)溫度達到木頭的著火點時就發(fā)生燃燒進行解答;
(2)根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義及題目的要求進行分析判斷即可;
(3)根據(jù)當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒進行解答.
(4)①霧霾天氣空氣中可吸入顆粒物大量增加;
②活性炭具有吸附性;
③減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源、加強空氣質(zhì)量的監(jiān)測、對工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進行綜合處理達標(biāo)排放、減少汽車尾氣的排放、植樹造林等其他合理答案均可.
解答 解:(1)鉆鑿木頭時,克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能,鉆鑿處溫度升高,當(dāng)溫度達到木頭的著火點時就發(fā)生燃燒;
故填:鉆鑿木頭時,克服摩擦力做的功轉(zhuǎn)化為熱能,鉆鑿處溫度升高,當(dāng)溫度達到木頭的著火點時就發(fā)生燃燒;
(2)A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品,與燃燒和爆炸有關(guān);
B、圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志,與燃燒和爆炸有關(guān);
C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品,與燃燒和爆炸無關(guān);
D、圖中所示標(biāo)志是禁帶火種,與燃燒和爆炸有關(guān);
E、圖中國家節(jié)水標(biāo)志,與燃燒和爆炸無關(guān).
故填:ABD;
(3)當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒.
故填:b;當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒.
(4)①霧霾天氣空氣中可吸入顆粒物大量增加,導(dǎo)致呼吸道病人增多.
故填:C;
②活性炭具有吸附性,防PM2.5專用口罩使用了活性炭的吸附作用.
故填:吸附;
③防治空氣污染的合理建議有很多,如:減少化石燃料的使用、開發(fā)利用新能源、加強空氣質(zhì)量的監(jiān)測、對工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進行綜合處理達標(biāo)排放、減少汽車尾氣的排放、植樹造林等其他合理答案均可以.
故填:減少化石燃料的使用
點評 本題難度不大,了解各個標(biāo)志所代表的含義以及燃燒的有關(guān)知識是解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 過濾 | B. | ![]() 傾倒液體 | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH=0和pH=9 | B. | pH=3和pH=4 | C. | pH=7和pH=14 | D. | pH=0和pH=7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取兩只試管各取少量待測液,分別滴加稀鹽酸 | 一支試管中有氣泡生成 另一支試管中無現(xiàn)象 | 無色溶液是碳酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Z>Y>X | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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